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华美高三物理限时训练(六)全解
华美高三物理限时训练试题(六)
一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。1~5题为单选题,6~8题为多选题)
1.在学习了必修一的有关知识后,小明同学提出一个问题:甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,那么在某一段时间内( )
A.甲的位移一定比乙的大 B.甲的平均速度一定比乙的大
C.甲的速度变化一定比乙的大 D.甲的末速度一定比乙的大
2、体育器材室里,篮球摆放在图示的球架上。已知球架的宽度为d,每个篮球的质量为m、直径为D,不计球与球架之间摩擦,则每个篮球对一侧球架的压力大小为( )
A.mg B.
C. D.
3、.放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧测力计相连,如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,今对物块A施加一水平向左的恒力F,使A、B一起向左匀加速运动,设A、B的质量分别为m、M,则弹簧测力计的示数为( )
A. B. C.M D.M
4、如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是( )
A. 质量为2m的木块受到四个力的作用
B. 当F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断
C. 当F逐渐增大到1.5T时,轻绳还不会被拉断
D. 轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为
5、声音在某种气体中的速度v的表达式,可以只用气体的压强P、气体的密度ρ和没有单位的比例常数k表示,根据你所学的物理思维与方法,试判断下列各表达式中可能正确的是( )
A. v=k B. v=k C. v=k D. v=k
6、如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同。空气阻力不计,则( )
A.B的加速度比A的大
B.B的飞行时间比A的长
C.B在最高点的速度比A在最高点的大
D.B在落地时的速度比A在落地时的大
如图所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l,h均为定值)。将A向B水平抛出的同时,B自由下落。A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反。不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则( )
A.A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度
B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰
C.A、B不可能运动到最高处相碰
D.A、B一定能相碰
A.物体沿P1A、P2A下滑加速度大小之比为sinθ1∶sinθ2
B.物体沿P1A、P2A下滑到A处的速率之比为cosθ1∶cosθ2
C.物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1∶1
D.若两物体质量相同,则两物体所受的合外力之比为cosθ1∶cosθ2
二、实验题(本题共2小题,共16分)
9、如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出.由图数据可求得:
(1)该物体的加速度为 m/s2,
(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm,
(3)打第3个记数点时该物体的速度为 m/s.
(2)完成下列填空:
(7分)用如图所示的实验装置来验证牛顿第二定律。
(1)为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为取下________,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做________运动。
(2)某次实验测得的数据如表所示,根据这些数据在坐标图中描点并作出a -图线,从a -图线求得合外力大小为__________N(计算结果保留两位有效数字)。
/kg-1 a/m·s-2 4.0 1.2 3.6 1.1 2.0 0.6 1.4 0.4 1.0 0.3
三、计算题(本题共2小题,共36分。需写出规范的解题步骤)
11..
(1)为使小球能射入槽中,求小球的最小出射速度;
(2)若要保证小球不碰槽壁且恰能落到槽底上的P点,求小球
在平台上运动的时间;
(3)若小球碰壁后能立即原速率反弹,为使小球能击中D点正
下方槽壁上的B点,=0.80m,求小球入射速度所有可能的值.
12(20分)
下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为θ=37°(sin37°=)的山坡C,上面有一质量为m的石板B,其上下表面与斜坡平
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