2011年德州教育十大新闻人物事迹-德州市教育局.docVIP

附件2： 2011年度德州教育十大新闻人物事迹 坚守三尺讲台 耕耘一方沃土 　　　　——记武城二中教师范大文 走进鲁西北名校武城二中，谈论起教师的敬业奉献精神和精湛的教学技能，你会听到一个响亮而又普通平凡的优秀教师的名字——范大文。或许与这一“文”字有不解之缘，在教育教学这个工作岗位上，他一干就是38年，且乐此不疲，成绩斐然。如今，已年过58岁的范大文，仍奋战在教学一线，坚守三尺讲台，耕耘一方沃土，以实际行动模范地践行着“永远无愧于人民教师光荣称号”的诺言。 学高为师创佳绩 “做优秀教师，就应该有着浓厚的教育理论功底和过硬的教学本领。没有真才实学，没有精湛的业务技能，你绝不能挑教书育人这付重担。”这是范大文老师的执教宣言。 范大文1973年参加工作，1977年加入中国共产党。1973年到1990年，他曾有17年的时间任乡村中学教师。在艰苦的环境里，他牢记神圣使命，勤于耕耘，无私奉献，成为当时全县有名的语文骨干教师和优秀班主任，获得武城县优秀教师、师德标兵和德州市优秀教师等荣誉称号。 1992年，他调入武城二中，走上高中讲坛。为了做一名优秀的高中教师，他利用一切可利用的时间和机会，刻苦学习，潜心钻研，掌握了丰厚的教育教学理论和专业知识，练就一身过硬的教学本领，成为武城县乃至德州市有名的学习型、学者型教师。平时，走进范大文老师的办公室或卧室，见到的只是几件十分简陋的家具摆设，多见的是难以计数的书籍资料。这些年，为了做好教育教学工作，他每年都要阅读研究各种教学资料数十种，研究各类高考题和模拟题百套以上，编写教学辅导资料100余万字。他认为，要想成为一名优秀教师，应该把学习作为一种责任、一种精神、一种境界对待，承担教书育人这一重任，必须有扎实的教育理论功底和过硬的教学本领。 范大文老师从1994年起至今连续18年任高三年级毕业班的语文课并兼任学科组长。他注重实施素质教育，侧重培养学科能力，勇于进行课堂教学改革，贯彻“以教师为主导、学生为主体、教材为主源、问题为主轴、训练为主线”的教学原则，形成了“目标明、思路新、过程清、讲解精、方法活、效果实”的教学风格，取得了优异的教学成绩。作为学科带头人，多年来，他关心青年教师的成长，以身作则，言传身教，带出了一支师德高尚、业务精良、能打硬仗、敢创一流的语文教师队伍。早在18年前的学科组长述职会议上，范老师就曾郑重承诺：只要我在，只要语文组这支队伍在，武城二中的语文教学成绩就不应该差。如今，18年过去了，实践证明，他没有食言。 多年来，范大文一直担任武城二中教科所主任，主要分管教学科研、课堂教学改革、校本培训等工作。他积极承担责任，开拓性地开展工作，同全校师生一道，全面实施“科研兴校、科研兴教、科研强师”战略，使学校的教学科研和校本培训工作走在了全市前列。近几年，他先后组织参与了武城二中“改善课堂教学环境，构建科学高效的课堂教学模式，全面提高课堂教学效率”等一系列的课堂教学改革活动，主持完成“素质教育与作文教学”、“构建科学高效的课堂教学模式”等省和国家级科研课题三项，主编《高中语文同步教学导学案》、《高考作文写作简明讲义》等教学著作五部，在省级以上报刊发表《高考语文的特点及能力要求》、《高考语文试题解题指要》等教学论文十余篇，他在省教育电视台主讲的高考语文辅导课获优秀课程奖。 身正是范显品格 “在物欲横流的社会现实中，作为一名党员教师，应该耐得住寂寞，经得住诱惑，踏踏实实地做好本职工作，以纯洁的情操、高尚的师德、卓著的业绩成为学生的榜样、社会的楷模”。这是范大文老师的师德告诫。 参加工作38年来，特别是在武城二中工作的20年中，范老师始终以一位优秀共产党员的标准严格要求自己，模范地践行中小学教师职业道德规范，以身作则，率先垂范，以自己的作风、品格、情操影响着周围的群众和身边的学生。多年来，范老师向自己提出的六项律已要求值得人们称道。一是戒酒。范老师有沾酒就脸红的毛病，因此，只要有课有自习，他就绝不沾一滴酒，他认为，带着一身酒气、一脸酒色、一嘴酒话进课堂，绝不会对学生产生好的影响。二是拒“沾”。这些年，他担任学科组长，每年要给学生审订一两份学习资料，订之前，一定征得学生、教师、领导的同意，价格当着大家的面一分一分地争，绝不让学生吃一分钱的亏，绝不沾一分钱的便宜。他认为，不管利用什么形式，在学生身上打钱的主意，绝不会是一位好教师。三是拒“请”，不轻易参加学生家长的宴请。这些年，范教师一般不参加学生家长的宴请，他认为，家长请老师表达的是一份情义，是一种嘱托，情义一定领，嘱托该牢记，但如果老师不分时间、地点、场合、对象，经常参与学生家长的宴请，肯定不会在学生家长甚至社会上产生积极影响。四是好静。静下心来，老老实实做学问，安安心心搞教学。在县城工作20年，他很少到酒店、饭馆吃饭，