- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
危重病抢救三步曲全解
广岭社康中心危重病抢救三步曲
一、发现甄别 社康出现危重病情有两种:
一是突然或意外发生的:如过敏性休克、心跳骤停、哮喘呼吸窒息等。
二是潜在危重病人:在社康诊疗过程中滞留,突然出现危情。后者代表性疾病如急性下璧心梗,胸闷、胸痛不明显,主要表现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等,易诊“胃肠炎”静点治疗,过程中病情骤然加重。因此,甄别“潜在性危重病人”十分重要。
一般危重疾病的征象有:高热,意识淡漠或不清,血压下降,脉细速,呼吸急促,胸闷,胸痛,头剧痛,呕吐,肤色发绀、灰暗、湿冷,脸色苍白,出汗等。社康一旦出现危重病情,原则上是对症处理、迅速转院,不求病因诊断。
二、现场抢救
社康一旦发生危重病情,应立即组织医力,实施抢救。同时拨打本院急诊科电话。
1.中心主任是抢救组织者,有经验的临床医生立即投入抢救。迅速了解病史和发病情况,检查生命体征和必要的体格检查。
2.抢救一旦开始,立即清理现场,患者家属和其他病人均回避。
3.摆好体位,维护呼吸道通畅,吸氧,保暖等。
4.护士分工:甲护士负责管理呼吸道和观察病情变化,乙护士负责打开静脉通路(0.9%N.S250ml,ivgtt),使用抢救药物及做护理记录。
5.如心跳呼吸骤停,立即现场心肺复苏。护士行人工通气(面罩气囊),医生心脏按压并下口头医嘱使用抢救药物。
6.不间断观察病情变化,主要包括1)体温、血压、心率、呼吸、神志、肤色等,有条件的使用多功能生理监护仪。根据病情变化及时处理。2)急查血、尿常规,血糖,心电图和床边生化项目等。
7.维护组织好抢救秩序,急而不燥,临危不乱。抢救中注意和医院救护车保持联系,及时与家属沟通,客观交代病情,以获得家属理解与支持。
三、转送交接
1.医院救护车到达后,迅速与院部医生、护士做好交接,书写《门诊病历》及抢救经过后交给院部医生。来不及书写的,补写后再交送急诊科院前组。
2.同时完成社康中心的《危重病人抢救登记本》的记录。
广岭社康中心危重病抢救流程
评价无 呼吸循环危象
您可能关注的文档
- 卡拉滑坡体监理项目进度管理研究全解.doc
- 博帕事故事故分析全解.ppt
- 博物馆弱电系统全解.ppt
- 卡车基本构造全解.ppt
- 卧床病人的护理即翻身技巧全解.ppt
- 卫星接收器设置全解.doc
- 卫星电视中星9号解密方法及节目参数,长期可用全解.doc
- 卫生器具安装全解.doc
- 卫生器具排水配件工程质量分户验收全解.doc
- 卡罗尔和她的小猫全解.ppt
- 2025新教材新课标学习心得:教学反思是教师成长的必由之路.docx
- 2025挖掘教材资源,涵养核心素养——以《从局部抗战到全国抗战》一课为例.docx
- 2025小学语文秋季新教材培训心得.docx
- 湘教版九年级下册数学精品教学课件 第4章 4.2 概率及其计算 4.2.1 概率的概念.ppt
- 湘教版九年级下册数学精品教学课件 期末提分练案 第1章 二次函数.ppt
- 湘教版九年级下册数学精品教学课件 第2章 圆 2.2 圆心角、圆周角 2.2.2 圆周角 第1课时 圆周角定理及圆周角与弧的关系.ppt
- 湘教版九年级下册数学精品教学课件 第2章 圆 全章整合与提升.ppt
- 鲁教版九年级下册数学精品教学课件 第6章 综合与实践 折纸与数学.ppt
- 湘教版九年级下册数学精品教学课件 第2章 圆 2.5 直线与圆的位置关系 2.5.4 三角形的内切圆.ppt
- 湘教版九年级下册数学精品教学课件 第4章 概率 4.2 概率及其计算 4.2.1 概率的概念.ppt
文档评论(0)