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古今中外教育家的师德观 古今中外教育家的师德观 小学教师“当选任德性仁慈,威仪端正,学问通达,诲诱不倦者完之。”——康有为 “小学教员在社会上的位置最重要,其责任比大总统还大些。”“什么是师范?范就是模范,为人的榜样。” ——蔡元培 古今中外教育家的师德观 “礼者,所以正身也;师乾,所以正礼也。无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也?” ——荀子 “圣人常无心,以百姓心为心。善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。” ——孔子 古今中外教育家的师德观 “教师要成为道德卓越的人,要做学生的表率;教师要充分了解自己职业的社会意义,无限热爱自己的工作。” ——夸美纽斯(捷克) 《中小学教师职业道德规范(2008版)》 教书育人 爱岗敬业 关爱学生 爱国守法 为人师表 终身学习 没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 教师爱岗敬业方面存在的主要问题 1、缺乏敬业精神,不安心工作; 2、缺乏创新精神和责任感; 3、拜金主义严重,一切向“钱”看; 4、师表意识淡薄,举止粗俗; 5、工作热情丧失,缺乏执行力 不法事例— 1、丽江市永胜县第一中学计算机老师苏某对该校高一学生周某行暴,用板凳将其打成重伤; 2、阳江市阳西县溪头镇朗下小学教师梁某以做“实验游戏”为名,骗到学校办公室及教室等地,对女生进行猥亵; 不法事例— 3、云南初中男生遭老师体罚后猝死,涉事教师被刑拘; 4、调皮学生被两教师暴打,打人老师被学校停职; 不法事例— 5、范跑跑事件:范美忠在都江堰的光亚高中教课。汶川地震时,他高喊“地震了”,先于学生冲出教室,跑下楼梯,跑到操场上。范美忠后来在博客上表示,到操场以后,他发现没有一个学生在身旁…… 怎样提高爱岗敬业的精神 1、透视教师职业的巨大价值 怎样提高爱岗敬业的精神 2、注重实践体验,享受成功喜悦 怎样提高爱岗敬业的精神 3、加强师德修养,始终热爱学习 怎样提高爱岗敬业的精神 4、保持平常心态,始终淡泊名利 怎样提高爱岗敬业的精神 5、糊涂+豁达,做个快乐的老师 祝老师们: 身体健康, 工作顺利, 笑口常开, 谢谢!!
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