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- 2017-01-28 发布于湖北
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班组管理的执行力
康城煤矿 王宪锋
教学目标:通过培训不断提高班组长在班组管理中的执行力。
教学重点:使学员掌握班组管理执行力不足的十大标志及班组长在强化执行力过程中的主要作用。
教学难点:通过培训案例抓住学员心理,使学员在听“故事”的过程中对照自己查不足,掌握提高班组执行力的方法。
教课内容:
班组长是制度落实的直接指挥者、执行者和监督者,态度要坚决、纪律要严明、处罚要严格,才能保证制度的有效落实。提高班组执行力对于班组安全管理的重要作用是:有助于形成班组凝聚力,有助于加强班组战斗力,有助于提高班组竞争力,有助于开拓班组创造力。
一、强化执行力的重要性和必要性
1、执行力的定义:
【事例一】
有一个故事这样讲:有一个农夫一早起来,告诉妻子就要去耕田,当他走到田地时,却发现犁地机没有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只猪还没有喂,于是转回家去;经过仓库时,望见旁边有几个马铃薯,他想起马铃薯可能正在发芽,于是又走到马铃薯田去;路途中经过木材堆,又记起家中需要一些柴火;正当要去取柴的时候,看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟,这个农夫从早上一直到太阳落山,油也没加,猪也没喂,田也没耕……很显然,最后他什么事也没有做好。
如果把农夫就看成一个管理者,那么在管理方面他都存在怎样的一些问题?……
归根结底是:执行力存在问题!
执行力
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