11虚词而精品课件.pptVIP

文言虚词：而 一、而的用法 （一）用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。例如： 而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》） 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”（《项脊轩志》） 早缫而绪，早织而缕。（《种树郭橐驼传》） （二）用作连词? ?1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”?。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》） 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） 北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 地势极而南溟深，天柱高而北辰远。（《滕王阁序》） 2．表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。? ? ①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》）??? ②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。（《屈原列传》）??? ③以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》） 3、表示承接关系。“而”连接的动词在时间、动作或事理上承接，可译为“就”、“然后”、“来”、“便”等，或不译。如： 置之地，拔剑撞而破之。《鸿门宴》 亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》 余方心动欲还，而大声发于水上。《石钟山记》 登高而招，臂非加长也，而见者远。《劝学》 温故而知新，可以为师矣。《论语》? 4、表示修饰关系，连接状语与谓语。可不译。??? ①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）??? ②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）??? ③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》） 对比 登高而招—顺风而呼 弃甲曳兵而走—文王拘而演周易 5、表示转折关系。所连两项在意思上相对或相反，可译为“却”、“但是”、“可是”等。如： 青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） 有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） 后狼止而前狼又至。（ 《狼》 ） 6、表示因果关系，可译为“因而”、“所以”。如： 玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。? 《劝学》 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） 表恶其能而不用也（《赤壁之战》） 7、表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如： 诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） 死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 秦以城求璧而赵不许，曲在赵。（《廉颇蔺相如列传》） 人而无信，不知其可也。（《论语·为政》） 8、表示目的关系，可译为“来”。如： 缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） 籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） (三) 复合结构 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。??? ①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）??? ②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）??? ③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） 【已而】 ①罢了；算了：已而，已而，今之从政者殆而。 ②副词。不久：已而相如出，望见廉颇。 【而后】才，方才。?? ①臣鞠躬尽瘁，死而后已。?? ②三月而后成。 【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。??? ①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！??? ②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！??? 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》） 【既而】不久，一会儿。??? ①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）??? ②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）??? ③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》） 【俄而】一会儿，表示短时间内发生。 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 【然而】这样（做以后）却…… 七十者衣帛食肉黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 几种关系的判别 几种关系的判别 一、并列与递进 并列与递进都属于并列类的关系，在语意上有相近之处。不同在于，并列关系前后连接的词语，在性质特征上，属于不同方面、不同层次或同一层面、同一角度的内容，而递进关系则后一词语比前一词语在内容、程度等层面上有更进一层的意思。 二、承接与修饰 承接与修饰分属于并列与偏正类关系，但在形式上有不少相似之处，也较容易混淆。承接关系是指前后两个词有先后顺序上的关系，修饰关系是指前面的词有表示性状、情态、工具、方式、伴随性动作等意义。 练习 练习 青，取之于蓝，而青于蓝。 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 登高而招，臂非加长也，而见者远； 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 （1）永州之野产异蛇，黑质而白章 （2）君子博学而日参省乎己 （3）择其善者而从之，其不善者而改之 （4）青，取之于蓝，而青于蓝 （5）诸君而有意，瞻予马首可也 （6）遏其生气