(湖南师大关于开展第23届“未来教育家奖”竞赛的通知.docVIP

关于开展第23届“未来教育家奖”竞赛的通知 ? 各学院： 根据《湖南师范大学“未来教育家奖”条例》，决定在全校全日制本科学生中开展第23届“未来教育家奖”竞赛。现将竞赛工作安排通知如下： 一、竞赛时间： 2011年3月30日 — 5月20日 二、参赛对象 全校二年级以上（含二年级）全日制本科生，其中师范类和非师范类学生均可报名参赛，分组设奖。 三、竞赛日程： 第一阶段：学院初赛 1、时间：3月30日 — 4月12日 2、具体安排： （1）4月13日前：学院组织开展“未来教育家奖”竞赛院级初赛，初赛方案于4月7日报学生工作处。校竞赛组委会视情况观摩、指导院级初赛，并给予必要支持。 （2）4月14日：学院根据初赛结果，按照组委会规定的参赛名额（见附件一）推荐选手参加学校复赛，填写《第23届“未来教育家奖”竞赛学校复赛参赛汇总表》（见附件二和附件三）并加盖公章报竞赛组委会办公室，汇总表电子稿发送到组委会邮箱。学校开通复赛“绿色通道”，即综合素质全面，获得过省级以上表彰（含省级），或从事过有较大社会影响的社会实践活动，且有志于从事教育工作，经省级以上媒体报道的组织者，可在星网上下载《“未来教育家奖”竞赛绿色通道申请表》，填好后发送至组委会电子邮箱。绿色通道选手报名资格由组委会办公室负责审定，名额控制在全体参赛学生人数的5%以内。截止时间为4月14日中午 11：30，逾期不报。 （3）4月15日：在新闻网、星网公布通过资格审查进入第一轮的选手名单及考场安排。 第二阶段：学校复赛 （一）教育学科基础知识测试（第一轮） 1、时间：4月18日 2、内容：题型包括填空题、选择题、材料论述题，总分100分，考试时间150分钟。 3、参考书目： 《礼记·学记》 乐正克（孟子的学生，据郭沫若考证） 《教育学》 王道俊，人民教育出版社 《蔡元培教育名篇》 蔡元培，教育科学出版社 《西方教育学名著提要》 单中惠、杨汉麟，江西人民出版社 4、安排：4月22日在新闻网和星网上公布所有选手成绩，同时由竞赛组委会划定分数线，公布进入“未来教育家”训练班的选手名单。 （二）“未来教育家”训练班（第二轮） 1、时间：4月23日 — 24日 2、培训内容：①理论学习：国际国内教育形势政策，未来教育改革与发展;②观摩考察湖南基础教育现状;③教师教育技能训练,各学院要结合专业特色，邀请学院专业教师、省级示范中学学科教师，对入选训练班的选手进行学科教学实践能力集中训练。 3、学员结业：训练班结束后，每位选手于4月30日前撰写并上交1篇教育教学相关的小论文、调查报告或教育随笔。根据选手考勤、课堂表现及上交材料质量评分给定本轮分数。 （三）教学实践能力测试：8分钟片段教学比武（第三轮） 1、时间：5月10日 2、地点：至善楼教室 3、评委：由组委会邀请相关领导、专家及省级示范性中学名师担任评委。 4、参加选手：各参赛选手依据前两轮比赛成绩（其中第一轮占60%，第二轮占40%），确定60名选手入围教学实践能力测试（各学院初赛第一名且入围“未来教育家”训练班的选手直接入围）。 5、测试方式：每位选手进行不超过8分钟的片段教学，片段教学原则上以高中一年级学生为授课对象进行设计（个别专业的选手可根据实际情况报组委会办公室审批进行调整），评委将根据教学内容及方法、语言及表达、教态、板书和教案等进行评分，总分为100分。 （四）公开答辩（第四轮） 1、时间：5月20日 2、地点：励德楼学生活动中心 3、评委：由组委会聘请专家担任评委 4、参加选手：综合各参赛选手前三轮成绩（其中第一轮占15%、第二轮占10%、第三轮占75%）取前20名选手入围，分师范类和非师范类两组公开答辩。第21名— 40名选手授予“未来教育家”荣誉称号，颁发荣誉证书，不参加公开答辩。 5、内容：考察选手的综合分析、言语表达、应变能力、举止仪表等素质，各参赛选手依次对指定的教育教学相关主题进行即兴答辩，评委将针对选手答辩的内容进行提问。每位参赛选手答辩时间限定为8分钟。 四、奖项设置 整个竞赛结束后，综合参赛选手在各轮竞赛中的成绩（其中，教育学科基础知识测试占10％，“未来教育家”训练班占5％，教学实践能力测试占60%，公开答辩占25%），按分数高低确定获奖者名单。 竞赛共设一等奖4个，二等奖6个，三等奖10个，颁发奖金和荣誉证书，其中师范类、非师范类两组获奖名额由组委会确定。设优秀组织奖3个，由组委会根据各学院参赛组织发动工作以及竞赛成绩综合评定。 五、组织领导 学校成立第23届“未来教育家奖”竞赛组委会，负责指导、协调竞赛组织工作。竞赛组委会名单如下： 顾 问：周俊武 主 任：何旭娟 副主任：申美玲 向发意 委 员：各学院分党委副书记 组委会办公室设学生工作处教育管理科。 联