(激发动力.docVIP

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(激发动力

?激发动力,奋力向高考冲刺 前言:我校高三(5)班是2007年8月重新组合的一个美术班,学生整体较好,但是由于美术功底薄,学生自控能力差,缺乏动力等多种因素,该班级在很多方面已经落在了别人的后边,成了相对薄弱的班级。高三了,学生、家长、学校和社会对我们美术班的期望值非常大,所以压力可想而知,为了找到激发动力的办法,我深入学生,密切关注,寻找教育的切入点,在开展常规班务工作的基础上,针对学生特点开展学生工作,收到了较好的效果。以下是我针对该班学生只有对父母还存在一丝歉疚的特点,充分利用学生家长的高期望值作为激发学生动力而召开的一节班会课。 一、课前准备: 1、召开班干部会议,商讨对策及班会主题班会形式。 2、准备视频(中国美院宣传片) 3、文字材料——(1)报考美院的理由;(2)奥赛金牌得主安金鹏自述——《妈妈,我要将金牌挂在您的脖子上》(音乐) 4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和2008届美术班成绩,以便找准自己的定位,并制定自己的高考奋斗目标。 5、与班干部商讨并制定《高三(5)班 学生行动指南》 6、与不同层次的学生家长电话联系,把家长的嘱托进行电话录音备用(本项对全体学生保密) 二、班会过程 主持人:振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空,璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒,时间的车轮已经驶到备战2009年高考这一站,英勇的战士,你们是否整装待发准备好了呢?让我们走好每一步,向心中的理想大学进军吧! (一)心系中国美院 女主持人:大学是承载我们梦想小舟,名校中国美院,更是莘莘学子圆梦的理想之地。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。这是中国美院精神风貌的写照,下面,让我们共同领略一下它的风采吧。 1、播放视频 男主持人:如同海燕渴望狂风大浪,恰似花儿期盼朝露日夕,我们每个人都有自己理想的大学,我的梦圆之地就在中国美院,我之所以选择它主要是因为以下几个理由… … 2、选择美院的理由 (男主持人念) (二)牢记父母的嘱托 男主持人:我们有理由考大学,就没有理由不去奋斗,迈进理想的大学不仅是我们个人的事,他还牵动着很多的人,尤其是我们的父母,我们只有用自己的行动去回报他(她)们。下面,我们请班主任老师讲述一个学生在伟大母爱的激励下走向成功的真实故事… … 班主任:今天我要讲的这个故事的主人公名叫安金鹏,他是一个在国际奥林匹克数学竞赛中获得满分、获得金牌的选手,每每想起这个故事,我都要被感动一次;我国的中学生在国际奥林匹克竞赛中获得金牌的人很多,感动我的不是象征最高荣誉的金牌,而是伟大的母爱… … 1、班主任叙述奥赛金牌得主安金鹏自述——《妈妈,我要将金牌挂在您的脖子上》 班主任:故事讲完了,我们受到了伟大母爱的震撼,可能,同学们不会有安金鹏的经历,但是我们的父母也同安金鹏的妈妈一样,把他们的期望寄托在同学们的身上,这几天,我通过电话与部分学生家长取得了联系,并进行了电话录音,他们没有华丽的语言,但我听到的是与安金鹏母亲一样的爱,下面,让我们共同感受一下 2、播放电话录音(共10位家长的电话录音) … … 班主任:没有豪言壮语,在平实和朴素中,我们收获的是一份感动。在这里,我要说的是:不一样的父亲母亲,却有一样的父爱母爱,我们的父母都望子成龙、望女成凤,让我们牢记父母的嘱托,将伟大的父爱母爱转化为不竭的动力! (沉默,许久,学生发出掌声) (三)站在新的起跑线上——为理想而承诺:班长宣读《高三(5)班行动指南》,学生 女主持人:我们怀着对大学的憧憬,牢记父母的嘱托,我们要把今天作为新的起点,站在新的起跑线上,为理想而承诺。下面,请班长带领我们宣读《高三(5)班行动指南》,全体起立… … 班长:为圆我们自己的大学梦,在2009年高考中取得满意的成绩,在今后备战高考的过程中,我保证做到: 1、模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。 2、以饱满的斗志投入备考,无论是上课、作业还是考试、总结,都认真对待,一丝不苟,不被惰性情绪左右。 3、充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决,尽可能延长在教室的时间,巧妙利用好大课间和睡觉前的时间。 4、提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来。 5、重视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。规范要立足平时,注重积累和总结,让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。 高三(5)班全体同学                        2008年x月x日 作为班长,我首先承诺,我保证做到以上要求,请全体老师、全体同学监督。 班长手指宣誓,班干部手指宣誓,然后,全体学生手指宣誓。 班长:按下手印,就等于承诺,就要承担责任,当着校长、老师的面,我问大家有没有决心实现自己的承诺? 全体同学:有! (四)展示学生高

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