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第二单元 我们的动物朋友 单元目标 1、热爱生命，有初步的生态意识。 2、爱护、关心动物，有责任心和爱心。 3、发展观察动物及饲养动物的初步能力和技能。 主题活动一 我最喜欢的动物 活动目标 1、让学生知道自己最喜欢的动物特征。 2、了解观察、认识动物的方法。 3、培养学生查找资料、整理资料的能力，并尝试描写自己最喜欢的动物。 4、激发学生喜欢和关爱动物的情感。 活动准备： 学生准备 1、搜集自己喜欢的动物资料（文字、图片、剪纸、折纸）。 2、准备水彩笔、剪刀、双面胶等 教师准备 1、多媒体课件 2、搜集动物资料（儿歌、谜语、图片） 活动过程： 一、儿歌导入，激发兴趣。师：大家喜欢听歌吗？老师也很喜欢，今天就带来了一些好听的儿歌，你想听吗？听歌的时候，老师有个要求：大家可以拍着小手一起唱，也可以用自己喜欢的方式表演着唱。（播放儿歌） 师：好听吗？你还会唱这样的儿歌吗，谁来唱给大家听一听？ （生唱歌） 师：真好听，掌声送给你！我们歌唱的这些小动物可爱吗？今天这节课我们就来聊聊我最喜欢的动物。 二、活动一：介绍我最喜欢的小动物 1、聊聊自己最喜欢的动物。 师：课前同学们都搜集了自己最喜欢的动物资料，谁想为大家介绍介绍？（指名到讲台前介绍） 师：你是怎么知道的呢？ 师：谁还想说？ （生自由介绍） 师：这些资料你是在哪找到的？ 师：课前老师也收集了自己最喜欢