(理化生趣味知识竞赛活动方案.docVIP

合作市中学高中“研讨课”说课竞赛活动 实 施 方 案 各学科组： 为了全面贯彻落实高中课改，更好地推进高中课程改革，探讨我校课程有效或高效课堂教学模式，进一步推动学科教研。探索适应学科特点、适合学生实际的课堂教学方法，让我校教师深入领会中学新课程、新理念，通过新课程教学的研究与探索，开展岗位练兵活动，加强教师互动交流，促进教师专业化成长，从而提高课堂效率，打造一支优秀的教师队伍，提升我校新课程改革试验的综合水平，特开展此次高中新课程“研讨课”说课竞赛评选活动，现将活动方案下发各学科组，请遵照执行。 一、“研讨课”说课竞赛活动目的 在新课程理念背景下如何落实“三维目标”，按照“导学案”授课理念，如何积极开展有效或高校课堂教学设计模式，从而推动有效、高效课堂创建活动，进一步提高初中各学科课堂教学水平，促进教师专业发展。 二、“研讨课”说课竞赛活动评委 组 长：马登明 副组长：王 纬 蒋国忠 组 员：张来平（普通类） 桑吉扎西（双语类） 各学科组长 外聘教师 说明：若评委教师与参赛冲突，请提前调整课程。 三、组织与评选办法 1. 组织程序为两个阶段。第一阶段（11月25---29日）由各学科组长负责实施，组织全组成员通过组内说课竞赛，于11月29日集体推选出1名教师参加第二阶段的“研讨课”说课竞赛活动，于本周六把参赛名单及时报送教研室。第一阶段的说课