图文转换漫画3全解.ppt

幽默一刻 图文转换之 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 漫画的构成 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景。 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画题的命题形式 　１.描述画面 　　2.揭示寓意 　　　3.拟写标题 　　　　4.编拟公益广告 走进高考 具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。 题型一：描述画面 审读画面 砍 构成要素： 标题：《砍》 主体：人 背景：树桩 注意细节： 人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩 读懂漫画是正确解题的前提 注意顺序： 如上－下，因－果，背景－人物等 请说明下面漫画的画面内容，50字左右。 砍 画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。 1、仔细观察，把握信息 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题及文字信息。 2、抓住特征，客观描述 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可主观想象，如有标题，一定要写出来。 3、注意顺序，合理表达 对于漫画的说明，可以用空间顺序或“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再总结。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态” 进行说明，主次分明、条理清晰。 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 题型二：揭示寓意 例：仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 答案示例： 借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。 概括寓意 1.表达要简洁明了，琅琅上口。 2.含义囊括所有画面，不丢三落四。 3.从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。 4.可选用“反映”“讽刺”“揭露 ”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 1.弄清讽刺主体。 2.理解漫画主题。 3.用语简明醒目。 解 题 要 领 题型三：拟写标题 阅读下边这幅漫画，按要求作答。为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。 画面 生活 一棵大树，两棵小树。 大树枝繁叶茂，变形为“心” ； 小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。 大树荫庇小树 过度呵护，没有自我生长空间。 关系： 对象： 细节： 合理想象 类比联想 审读画面 阅读下边这幅漫画，按要求作答。为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。 参 考： 溺爱 “庇”与“弊” 不要把“爱”变“害”　 拟写标题 　　 1. 契合画面内容 2. 发人深省（暗示或告知寓意) ３.要有文采 公益广告主要有号召警示作用，传播社会文明,弘扬道德风尚,基本特点是以道理劝导人， 以情感打动人，以创意吸引人； 题型四：编拟公益广告 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 请珍惜最后一片绿（一点绿） （四）、漫画类题目的解题思路 第一步：读画面，明白画中有什么? （1）看标题 （2）看画面 （3）看画中字 （4）看夸张处。 第二步 ： 联现实展想像，揣摩画外是什么? 简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）（06年重庆卷） 练习巩固 四个人一起参加划龙舟比赛。 最后一个人手里拿的不是浆而是网兜 ； 船头插着一面“团结奋进”的旗帜。 关系： 对象： 细节： 合理想象 类比联想 审读画面 社会上假公 济私的现象 四人齐心协力参加比赛 讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。 暗饱私囊 假公济私 寓意参考： 标题示例： 简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。 请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（ 05天津卷，4分） 作业设计