北师大版二年级上册《王冕学画》公开课技巧.ppt

听课文思考： 　　　这篇课文写的是谁什么时候干什么的事？ 自读课文思考： 1、课文哪一自然段介绍王冕的家庭环境，他的家庭环境怎样？ 2、王冕是怎样学画画？ 3、他画的怎么样？ 4、他为什么画得这么好？ 他一边放牛，一边找书来读。 一边······一边······ 一个夏天的（ ），王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得（ ）。湖里的荷花更（ ）了，花瓣上（ ），荷叶上水珠（ ）。王冕看得（ ），心想：要是能把它（ ）那多好啊！ 从这些词中我感受到了王冕： 他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨、傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。 看： 荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。 想： 要是能把它画下来那多好啊！ 画： 开始怎么也画不好，不灰心，天天画。 结果： 纸上的荷花像刚从湖里采来的一样。 我来说一说 我来说一说 我来说一说 我来说一说 我来说一说 我来说一说 我来说一说