护理专业学生心理健康状况及人格特征分析.docVIP

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2017-01-29 发布于天津
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护理专业学生心理健康状况及人格特征分析作者周晓琴蔡春岚陈命家关键词护理专业男女学生心理健康状况症状自评量表艾森克个性量表摘要目的探讨医专护理专业学生心理健康状况及人格特征方法采用症状自评量表艾森克个性问卷对安徽医专名护理专业学生进行调查并与全国常模进行比较结果男女学生症状自评量表艾森克个性问卷评定与国内常模比较差异均无显著性症状自评量表评定女生恐怖因子分显著高于男生结论医疗卫生学校可在护理专业对男生进行扩招满足临床和社会的需求关键词护理专业男女学生心理健康状况症状自评量表艾森克个性量表随着医学模

护理专业学生心理健康状况及人格特征分析作者：周晓琴蔡春岚陈命家【关键词】护理专业；男女学生；心理健康状况,症状自评量表,艾森克个性量表　　【摘要】目的探讨医专护理专业学生心理健康状况及人格特征。方法采用症状自评量表、艾森克个性问卷对安徽医专158名护理专业学生进行调查并与全国常模进行比较。结果男女学生症状自评量表、艾森克个性问卷评定与国内常模比较差异均无显著性（P＞0.05），症状自评量表评定女生恐怖因子分显著高于男生（P＜0.01）。结论医疗卫生学校可在护理专业对男生进行