(八年级原子结构练习题.docVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(八年级原子结构练习题

提技能·达标训练 【基础达标】 1.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是(  ) A.分子的体积小,质量轻 B.分子间有空隙 C.分子在不断地运动 D.温度越高,分子运动越快 2.淀粉溶液遇碘变蓝色,实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色,这一现象说明(  ) A.同种分子质量相等 B.同种分子体积相等 C.同种分子性质相同 D.同种分子运动速率相同 3.(2013·南宁中考)下列有关构成物质粒子的说法中,正确的是(  ) A.分子一定比原子大 B.分子、原子都是保持物质性质的粒子 C.分子、原子都是构成物质的粒子 D.物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化 4.下列物质中属于混合物的是(  ) 5.对于下面图示理解错误的是(  ) A.原子可结合成分子 B.可用表示氢分子的形成过程 C.物质都是由分子构成 D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合 6.从下图获取的信息中错误的是(  ) A.空气是一种混合物 B.该过程为物理变化 C.氮气沸点比氧气高 D.氧气由氧分子构成 7.(2014·项城一中质检)用微粒的观点回答下列问题: (1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,是因为分子_____________________; (2)过氧化氢与二氧化锰混合分解过程中,不变的微粒是__________________; (3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是______________________; (4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是__________________。 【备选习题】(2013·大连中考)用微粒的观点解释下列事实。 (1)空气是一种混合物。 (2)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号。 8.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图: 请通过比较、归纳,回答下列问题: (1)一个甲烷分子是由________构成的,该化学变化中的最小粒子是______。 (2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是________________________。 (3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:___ _____________________________________________。 9.甲同学设计了如下实验验证微粒的性质:在一支试管内加入少许浓氨水,再快速将一团用酚酞溶液浸润过的棉花塞在试管口。 (1)预计甲同学将观察到的现象:___________________________。 (2)上述现象说明:_______________________________________。 (3)乙同学仿照甲同学的方法,设计了一组对比实验,如图所示。你认为乙同学设计这组实验的目的可能是:______________________________。 【培优训练】 对于物质微观构成的了解,有助于对物质性质、用途的认识。 (1)如图是表示气体分子的示意图,图中和分别表示两种不同的原子。 ①属于纯净物的有_________,②属于单质的有_________________,③属于混合物的有________________。 (2)用微粒的观点解释下列问题: ①保持水的化学性质的微粒是_______。 ②氧化汞受热分解的微观实质:____________________________________。 分子和原子课时提升作业 一、选择题(本题包括小题每小题分共分 1.(2014·四川青神初中期中下列物质中存在氧分子的是(  ) 过氧化氢液氧 二氧化硫氧化汞 上海长宁区期末下列现象的微观解释中正确的是(  ) 水沸腾时可掀起壶盖——水分子大小随温度升高而增大 氢气可燃、氧气助燃——不同分子的化学性质不同 河面上的水结成冰后不再流动——水分子停止运动 水通电生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子 关于液态氧与氧气下列说法正确的是(  ) ①它们的物理性质不相同 ②化学性质相同 ③它们由不同种分子构成 ④它们是不同种物质 ①②   ②③   ③④    ①④ 4.由分子构成的物质发生物理变化和化学变化的本质区别是(  ) 分子重新混合 原子重新组合 分子体积很小 分子间隔发生变化 能证明分子在化学变化中可分的是(  ) 打开汽水瓶有气体逸出 水与酒精混合体积小于 C.加热氧化汞得银白色汞与氧气 水蒸发为水蒸气 上海中考改编关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(  ) 物质只能由分子构成 相同原子可能构成不同的分子 分子质量一定大于原

文档评论(0)

kk3400073 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档