(四上补充答案档.docVIP

班队现状分析、研究与策略 班队名称 项目 主 要 内 容 班队现状分析 班队情况分析：本班大多数学生学习态度端正、自理能力较强，但也有少数学生活泼好动，家长娇惯、宠爱。正确地引导，加强管理是培养他们良好习惯的重点。工作目标：１.开展“养成道德好习惯”活动，切实加强学生思想道德、文明礼仪教育。２.加强班级管理和常规训练。３.重视文化知识教育，努力做到全面发展。 　　基本措施： 　　１.培养一支得力的学生干部队伍，加强班级管理。 　　２.重视“养成教育”，培养学生良好的学习习惯，提高学生综合素质。 ：家长和老师放松了要求对策：重视起来，更加重视? ：—些孩子思想松懈，对自己放松要求对策：老师家长要告诉学生中年级段的重要性，使之明白其中的利害关系 ：孩子的基础打得不扎实对策：这样的孩子家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，最后没有办法跟上其他同学了。 ：内容趋向复杂化：行为的独立性增强 茁壮 衷心 理想 幸福 　　崇高 茁壮 　　二.省略 　　三 　　①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用 　　②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血 　　①老师,教学成果,教师的心血,学生 　　② 　　③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2.《但愿人长久》补充习题答案 一、查字典，完成练习。 　　H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。 　　二、扩词。（省略） 　　三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。 　　1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节 　　2、安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。 　　3、兄弟 苏轼 苏辙 　　四、请试着填写下列诗句。 　　1、登高处 少一人 　　2、一杯酒 无故人 　　3、存知己 若比邻 　　4、江南岸 照我还 　　五、读一读，想一想，写一写。 　　题西林壁 　　北宋·苏轼 　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3.《古诗两首》补充习题答案 一、选择正确的读音 　　1、第一个 第一个 　　2、第二个 　　3、第二个 　　4、第一个 　　5、第二个 　　二、体会句子思想感情 　　①互相 和谐 铜镜 湖面 　　②宁静和谐 　　2、 　　①半边 月影 　　②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。 　　3、 　　①出发 驶向 思念友人 前往 　　②思念友人 　　三、补充阅读。 4.《秋天》补充习题答案 三、 　　1、 　　苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。 　　桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香 　　2、 　　这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子， 远处是紫红的葡萄挂在树上 。 　　农民伯伯在田野上忙碌的身影。 　　3、 　　苹果，葡萄，人。 苹果，葡萄成熟了。 紫红的葡萄挂在树上，桔树挂起圆圆的小球，苹果露出美丽的笑容。 5.《我给江主席献花》补