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(职业生涯开发与管理

第一章 总论 第一节介绍 一概况美法英台湾 二。内涵研究组织职业需求和个人职业发展 组织职业需求 个人职业发展 共同目标 措施 双赢 三.内容:1.理论 2个人职业生涯规划及个人职业生涯管理3.组织职业生涯规划4.工作能力 四意义 第二节 基本概念 一职业定义:农民,政治家 企业家 公务员 空姐 运动员 家教 保险代理 定义:参与社会分工,利用专门的知识技术,创造物质 精神财富,获得合理报酬。满足物质精神生活的工作 职业与行业 职位的区别 职业 个体集合 职业 工作类别 行业 企业集合 职位 权责地位 8大类(专门技术人员 负责人)办事员(商业性人员 服务性人员 生产运输人员。 农林牧副渔人员)操作者 基层管理 supervisor manager Administrator 行政管理 中层管理 manager 高层管理pr 3.职业声望 任职者素质 职业环境 职业功能 二,职业生涯 外职业生涯 工作地点 时间 收入 福利 职位 职称 工作内容 单位 内职业生涯 知识 观念 经验 能力 心理素质 内心感受等组合 内职业生涯比外职业生涯超前 一点 舒心 外职业生涯比内职业生涯超前 一点 动力 较多 烦心 较多 压力 太多 变心 太多 毁灭力 第三节职业生涯理论 一.职业选择理论 霍兰德 职业性向理论 六典型:“工作环境”:1)现实的:建筑,驾驶卡车 农业耕作2)调查研究性的:科学和学术研究3)艺术性的:雕刻 表演和书法4)社会性的:教育宗教服务和社会性工作5)开拓性的:销售政治和金融 6)常规性的:合计 计算机技术 药理学 劳动类型 劳动者特征 职业类型 实际型 操作性工作,动手能力强,不善言辞。性格:持久感觉迟钝不讲究 工程技术工作 研究型 思维强,善思考,不善动手,独立创造。性格:好奇个性内向 艺术型 性格冷淡疏远 有创造性 各技术创造工作 社会型 乐于助人,人际,义务,社会道德性格:缺乏灵活性,亲切仁慈 服务行业 企业型 精力充沛 领导冒险 权力地位性格:善辩精力旺盛 努力奋斗 组织与影响他人完成 常规型 工作踏实 不冒险竞争尊重权威 性格:有责任心 依赖性强,高效率 二.职业生涯发展理论 (一)金茨伯格的三阶段理论 研究重点;童年到青少年阶段的职业生涯发展过程 幻想期 尝试期 现实期 (二)沃特的十阶段理论 0—7 幻想 7—14 想象力与现实接近 14—21开始形成人生价值观 21—28发现和把握人生机会 28—35形成核心竞争力 35—42第二青春期 42—49狂躁抑郁期 49—56维持 56—63 退休 63—70第二童年期 (三)结论 阶段 主要使命 职业预备期 接受教育,评价职业 职业生涯早期 学会工作,提高能力 职业生涯中期 再次评价,适当选择 职业生涯晚期 保持地位,准备退休 三.职业锚理论 (一)职业锚定义:在个人工作过程中依循个人的需要,动机和价值观个、经过不度阿布搜索,所确定的长期职业贡献区或职业定位 (二)职业锚的构成 自身的动机和需要 我到底想干什么 自身的才干和能力 我到底能干什么 自身的态度和价值观 我为什么干 职业锚类型 技术功能型 热爱专业技术/职能工作 管理型 追求承担一般管理性工作 创造型 有强烈的创造需求,勇于冒险 安全稳定型 追求职业安全 注重情感稳定 自由独立型 追求不受或少受约束的工作生活环境 第二章个人职业生涯规划与开发 一.职业生涯规划的内涵 (一)职业生涯规划的概念 是指个人根据对自身 (二)职业生涯规划的内容 职业考查 目

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