第18课昌盛的文化素材.ppt

第18课 昌盛的文化 执教人：刘可 莘县明天学校初中部 学习目标 1、知道佛教和道教产生的时间、传入路线及基本教义，知道佛教、道教对中国文化的深远影响。 2、识记司马迁生平及其编撰的《史记》的内容特点，知道什么叫纪传体。 自学指导 1、佛教的起源、传入时间、教义，得以传播的原因，对中国文化的影响？ 2、道教的思想来源、兴起时间、教义、影响？ 3、《史记》的编写体例，叙史的范围？ 4、秦始皇陵兵马俑的地点，组成及其艺术成就？ 展示点拨 二、司马迁与《史记》 1、编写体例： 2、叙史的范围： 展示点拨 三、威武雄壮的地下军阵 1、地点： 2、组成： 3、艺术成就： 课堂小结 作业布置 1、熟读课文，背诵佛教和道教的起源、时间、教义。 2、做日清小页。 * 北师大版初中七年级历史上册 宗教场所 道教 佛教 作用（影响） 特点 主要主张 传入（兴起）时间 发源地 宗教 古印度 中国 西汉末年 东汉后期 生死轮回因果报应，今生要忍受苦难来世，才能得到幸福 重来世 修身养性，炼制丹药，以求得道成仙 重现世 麻痹人民， 有利于 统治阶级维护统治； 对中国文化发展也 有深远影响。 寺院 道观 一、佛教东来和道教兴起 三 教 共 栖 图 东汉以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。 敦煌莫高窟 龙门石窟 云冈石窟 元始天尊 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗