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C语言---- 实验一二
实验一 最简单的C程序---顺序程序设计
(验证性实验 2学时)
(一)、实验目的
1.熟悉VC++6.0/C-Free等C语言程序编译软件运行环境
2.掌握运行一个C程序的步骤,理解并学会C程序的编辑、编译、链接方法
3.掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句
4.掌握数据的输入输出方法,能正确使用各种格式控制符
(二)、实验内容
1.写出下列程序的运行结果
(1)#include stdio.h
void main()
{
printf(“*****************\n”);
printf(“This is a c program. \n”);
printf(“****************\n”);
}
运行结果及分析:
将程序中的\n去掉后,运行结果及分析:
(2)#include stdio.h
void main()
{
int a=100,b=20,sum,sb;
sum=a+b;
sb=a/b;
printf(sum=%d,sb=%d,sum,sb);
}
运行结果及分析:
(3)#include stdio.h
void main( )
{
char c1,c2;
c1=97;c2=98;
printf(%c ,%c\n,c1,c2);
printf(%d,%d\n,c1,c2);
printf(%c %c\n,c1+1,c2+2);
}
运行结果及分析:
2.程序填空
任意输入一个有五位数字的正整数x,分别输出每一数位上的数字(由高到低分别用b5,b4,b3,b2,b1表示),请将程序补充完整。
#include stdio.h
main()
{
int b1,b2,b3,b4,b5;
int x;
Scanf( “ %ld ”,x);
b5= (x/10000)%10; ;
b4=(x/1000)%10;3= (x/100)%10; ;
b2=(x/10)%10;
b1x%10; ;
printf(“the number is ⑤ %d \n”,x);
printf(“its bit is:%d,%d,%d,%d,%d\n”,b5,b4,b3,b2,b1);
}
程序分析:
3.程序改错(注意:题中的编号为行序号,并非程序本身)
(1)计算任意一个半径为r的圆的面积和周长(结果保留两位小数)
1)#include stdio.h
2)main()
{
3) float r; p=3.14,c,area;
4) printf(“input r:”);
5) scanf(“%f ”, r);
6) c=2p*r;
7) area=p*r*r
8) printf(“c=%-7.2f,area=%-7.2f”,c,area);
9)}
错误语句的行号: 3
改正后的语句全行:float r,p=3.14,c,area;
错误语句的行号: 5
改正后的语句全行:scanf(“%f”,r);
错误语句的行号: 6
改正后的语句全行:c=2*p*r
错误语句的行号: 7
改正后的语句全行:area=p*r*r,
改错分析:
(2)修改下面的源程序,并调试出运行结果,并以sum.c命名保存。
#include stdio.h
mian( );
{ int a b sum;
a=4,b=15;
sum=a*b;
prinf(“sum is %d\n”,sum);
}
运行结果及分析:
t
4.编写程序
(1)编写程序,输入两个整数:1500和350,求出它们的商数和余数并进行输出。
程序清单:
#include stdio.h
void main()
{
int a;
int b;
int c,d;
a=1500,b=350;
c=a/b;
d=a%b;
printf(%d\n,c);
printf(%d\n,d);
}
d
程序编写注意事项:
(2)输入一个双精度类型的数,使该数保留小数点后两位,对第三位小数进行四舍五入处理后,输出此数,以便验证处理是否正确。
程序清单:#include stdio.h
void main()
{
double x;
printf(enter x:\n);
scanf(lf%,x);
printf(x1=%d\n,x);
x=x*100;
x=x+0.5;
x=(int)(x);
x=x/100;
printf(x2=%f\n,x);
}
程序编写注意
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