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《心理健康教育》2014期末复习题 填空题； 1、荣格根据心理能量的指向划分性格类型。个体心理能量的活动倾向于外部环境，就是（ ）的人；心理能量的活动倾向于自己，就是（ ）的人。 2、心理健康是指个体具有完善的个性特征，能够（ ）当前和发展着的环境；且其（ ）、（ ）、（ ）处于积极状态，能保持正常的调控能力。 3、传统的气质类型有四种，即抑郁质、粘液质、（ ）、（ ）。 4、（ ）期望是指大学生对职业在多大程度上能满足个人愿望的评估。 5、（ ）是指个体对自身以及自身所具有特征所持的一种积极的态度，即能欣然接受自己现实中的状况，不因自身优点骄傲，不因自己缺点而自卑。 6、压力的形成是一个动态的反应过程，这个过程大体包含了（ ）、（ ）、（ ）三个阶段。 7、绝对挫折阈限与挫折承受力成（ ）关系。 8、自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己（ ）、（ ）和（ ）的认识和评价。 9、荣格将人的心理活动分为感觉、（ ）、（ ）、（ ）四种基本机能。 10、1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、（ ）的和（ ）方面的完美状态”的三维健康观。 11、斯腾伯格提出爱情有三个基本成分：（ ）、（ ）、（ ）。 12、（ ）学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。 13、（ ）学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。 14、（ ）效应是把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。 15、（ ）学派认为人的心理问题是后天学习的结果。 二、不定项选择题； 1、“一个朋友总是让你生气，可是谈起生气的原因，大概只能说上两三条。”这属于人际交往中的哪一种心理效应（ ）。 A、晕轮效应 B、刻板效应 C、相似效应 D、近因效应 2、下列属于“自恋型人格障碍”特点的是（ ）。 A、过分地自我关心、自夸、自尊和以自我为中心； B、极度地依赖他人； C、以被动的方式表现其强烈的攻击倾向； D、以极端的眼光看人，对人的评价不是说得很好，就是一无是处。 3、“以小人之心度君子之腹”属于人际交往中的哪一种心理效应（ ）。 A、定势效应 B、投射效应 C、晕轮效应 D、刻板效应 4、当我们遇到挫折的时候，我们应该（ ）。 A、做出合理的归因； B、正确的认识自己和评价自己； C、任意选择一种情绪宣泄来缓解受挫后的心理紧张和焦虑； D、正确地认识挫折。 5、产生挫折的内部因素有（ ）。 A、智力因素 B、挫折承受能力 C、抱负水平因素 D、社会因素 6、爱情与喜欢的区别主要体现在哪几个方面（ ）。 A、利他 B、利己 C、亲密 D、依恋 7、大学生主要的学习特征是（ ）。 A、学习的自主性 B、学习的专业性 C、学习方式的多样化 D、学习方法的单一性 8、消除考试焦虑的方法有（ ）。A、转移注意力； B、做好应试准备；C、稳定情绪； D、考前充足的睡眠，保证充沛的精力进入考场。 9、以下描述属于戏剧化人格障碍的是（ ）。A、爱虚荣； B、善变、爱挑逗； C、自我为中心； D、喜欢引起他人注意。 10、（ ）属于大学生身心问题的调适。A、合理的情绪发泄；B、运用正确的自我暗示，树立自信心；C、闭门苦思反省；D、与人交往，对自身潜能进行新的认识。 11、（ ）是人际交往的前提。 A动机 B态度 C情感 D认知 12、以下不属于克服猜疑心理的方法的是（ ）。 A、培养自信心； B、无视“长舌人”传播的留言； C、别人说什么就相信什么 D、抛开陈腐偏见 13、怎样的人容易产生报复心理（ ）。 A、心胸狭窄的人； B、性格开朗，乐观活泼； C、不能很好的控制自己的情绪； D、不卑不亢的人 下列心理防御机制中，哪一项是消极的（ ）。 认同 B、反向 C、幽默 D、升华 下列不属于性心理障碍的是（