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第五课 设计贺卡 【选材】四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》四年级下册第5课 【教学目标】 知识与技能：知道贺卡设计的基本要求；掌握综合运用在word中插入图片、艺术字、文本框的方法和技巧，能制作图文并茂的贺卡。 方法与过程：运用启发式学习，通过欣赏贺卡激发学生的学习兴趣，利用合作探究法引发学生的学习主动性，综合实践法利于学生创新意识的培养。 情感态度与价值观：激发学生学习兴趣和创作热情，在贺卡的创作过程中逐渐培养学生的审美能力和想像力，培养学生互帮互助的精神。 【教学重难点】 重点：掌握插入图片、艺术字与文本框的方法和技巧，掌握图片与艺术字格式的设置方法；培养审美能力，激发想象。 难点：图片和文字混排处理；绘制图文并茂的节日贺卡 【课前准备】 制作贺卡所需素材：有关生日、节庆的图片；节日、生日电子贺卡；PPT 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、创设情境，谈话激趣【教师可根据课程前后的节庆设计谈话题目】 师：孩子们，在逢年过节或朋友过生日的时候，你们都会用什么方式来表达内心的祝福呢？ 师：你们赠送的贺卡都是怎么来的？ 师：今天，我也带来了几张朋友赠送的贺卡，与大家分享。（教师可出示静止或动态的电子贺卡，以激发学生制作的兴趣。） 师：这些贺卡怎么样？多么精美的贺卡啊！要是我们自己也能设计出这样的贺卡，那该有多好！如今，电脑技术能够使我们的