高一历史第二分册知识梳理..docVIP

第7课??? 秦末农民起义 一、秦的暴政——秦短命而亡的原因： （1）秦率名目繁多，诛罚苛刻，横征暴敛，超出社会所能承受的限度。 （2）秦朝统治者不能审时度势，改弦易辙，仍一味重功利、恃酷法，最终导致了社会矛盾的激化 （3）统治者仍忙于宫廷争斗，大肆诛杀宗室朝臣，加速了秦朝的覆灭。 （4）六国臣对秦的归属感和秦制的认同都非在短时期能建立的。 二、秦的灭亡——秦末农民起义（农民+六国贵族后裔） 公元前209年，陈胜、吴广被征调渔阳屯戍，行至大泽乡，遇大雨延误限期。按秦律，误期一律处斩。陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，揭开了秦末农民大起义的序幕。 西汉建立：秦朝灭亡后，刘邦与项羽展开了长达四年的“楚汉战争”，最终刘邦打败了项羽。公元前202年，刘邦即皇帝位，建立汉朝，史称“西汉”。 ? 第8课??? 大一统帝国的重建（战国以来社会政治和思想发展的长期积淀） 政治格局：汉承秦制（注意继承中有调整）： 相同：中央集权体制：皇帝 中央机构（三公）丞相、御大夫、太尉 地方郡县制 损益：政令宽简疏 郡国并行 二、施政思想与实践成果：黄老思想与文景之治 黄老之学：以道家为主，又兼采儒、法，主张守道遵法，礼法并用，达到“清静无为”的境界。 文景之治：以农为本，轻徭薄赋，省刑约法，形成“ 文景之治”。 影响：利：汉初的“无为而治”政策，有利于社会的稳定和经济的恢复 弊：但豪族的势力也随之膨胀壮大，土地兼并，贫富分化等社会不稳定因素越来越凸显。 第9课??? 汉武帝时代 一、从“无为”到“有为”——制度的调整 1、背景：①“清静无为”导致豪族势力膨胀，土地兼并、贫富分化，不利于社会不稳定 ②随着社会经济的复苏和财富日臻丰厚，西汉统治者的主导思想发生了变化。 ③汉武帝雄才大略，锐意进取，积极有为，西汉历史进入一个新阶段。 ２、表现：政治上——①加强皇帝集权，裁抑丞相职权：（具体措施）起用身边的亲信近臣，让他们参与朝廷军国大事的讨论。由皇帝与亲信近臣形成了宫廷的决策核心，称为“内朝”或“中朝”；而以丞相为首执掌政务的政府机关，称为“外朝”。 　　②设“刺史制度”，由中央特派监察官员，加强中央对地方的监督和控制； 　　③颁布“推恩令”，削弱诸侯王的权力，大体消除汉初郡国并行制带来的负面影响。 思想上——罢黜百家，独尊儒术 内容： ① 设立五经博士，将儒学定为官学。 ② 在长安建立太学，教授五经，从中选拔管吏。 ③ 郡县的学校也配有经师授学。 影响：以五经为代表的儒学成为官员选拔，学校教育和人才培养的主要内容。儒学成为历代王朝的统治思想和社会主流的意识形态。 实质：儒表法里。 　 军事上——解决匈奴问题（民族关系） ①汉武帝通过对匈奴的三次战争，大体解除了匈奴对北边的威胁。 ②在河西走廊设置了河西四郡（敦煌、酒泉、武威、张掖），以加强对西域的控制。使天山南北地区与内地联为一体。 ③在西南、东北、东南和西部地区设置郡县或者其他管理机构（西域都护府），进行有效管辖。 ３、效果：社会经济繁荣，文化昌盛，疆域辽阔，影响远播，西汉王朝是当时世界上强盛的国家之一。 第10课 东汉的兴衰 (1) 光武中兴：东汉的建立：公元25年刘秀建立东汉。 （2）东汉的衰败：原因：东汉后期，皇权日趋衰弱，土地兼并现象愈演愈烈。 影响：威胁中央 第11课 割据与分立 政治格局的特点——三国鼎立 （三国鼎立的背景）黄巾起义爆发后，各地豪强闻风而动，他们凭借私人武装形成各霸一方、武装割据的局面。大小军阀为争夺地盘而互相兼并，展开连年厮杀，致使社会经济遭受极大破坏，平民百姓限于生灵涂炭、水深火热的境地。 （三国鼎立的形成）220年，曹操儿子曹丕废汉建魏，定都洛阳，史称“曹魏” 221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称“蜀汉” 229年，孙权正式称帝，国号吴，定都建业（江苏南京），史称“孙吴” 三股力量的较量：208年，赤壁之战中，刘备与孙权联合抗曹。孙刘联军，运用火攻，大获全胜。赤壁之战后，刘备进占四川，孙权进一步扩展了东南的辖区。 二、经济发展的特点——区域经济的发展 第12课??? 南北对峙与民族融合 一、政权更迭：从三国到南北朝： 1、政权更迭： ? 三国——西晋短暂统一 ——分裂： ?五胡十六国 ??——南北朝时期 东晋 ? 南北朝时期 ??北朝：北魏—— ???东魏——北齐 ??????????????????????????????西魏——北周 ?????????????南朝：宋——齐——梁——陈 一、南北朝的终结与隋、唐的建立 ? 南北朝时期 北朝：北魏——