1.1.1长度和时间的测量终稿.ppt

八年级物理上册（人教版） 第一章　机械运动 1．1　长度和时间的测量 第1课时　长度和时间的测量 1．在国际单位制中，长度的基本单位是________，时间的基本单位是______，1 km＝______ m＝______ mm＝_______ μm＝________ nm，1 h＝_______ min＝_________ s。 2．测量长度的常用工具是_________，测量时间的工具有____________________等。 3．测量值与真实值之间的_______叫误差。误差_______(填“能”或“不能”)避免，但应尽量减小。减小误差的方法：①_______________________；②_________________________；③___________________________。 米(m) 秒(s) 103 106 109 1012 60 3600 刻度尺 钟、表、停表 差别 不能 多次测量求平均值 选用精密的测量工具 改进测量方法 1．(6分)请完成下列单位换算： (1)某原子的半径为2.8×10－10 m＝_____________cm＝______nm； (2)一张纸的厚度约为75 μm＝____________m＝_____________km (3)地球到月球的距离为3.8×105 km＝____________m＝_____________mm。 2．(5分)某同学用如图所示的刻度尺测物体长度，该同学所使用的刻度尺的分度值是_________，该同学读数时的方法是________的(填“正确”或“错误”)，正确读数结果应是__________，其中准确值为_______ cm，估计值为________ cm。 2.8×10－8 0.28 7.5×10－5 7.5×10－8 3.8×108 3.8×1011 1mm 错误 3.51cm 3.5 0.01 3．(3分)姚明身高2.23 m，则测量他身高的刻度尺分度值为_________。 4．(5分)使用刻度尺测长度时，下面说法不正确的是( ) A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并且必须从零刻度线量起 B．读数时，视线要正对刻度线 C．零刻度缺损的刻度尺也能测量物体的长度 D．记录时，要记下测量的数值和单位 1dm A 5．(4分)一名粗心同学的测量记录中忘记了写单位，他记录的数据中，单位为米的是( ) A．一支新铅笔的长度：0.175 B．一本外文字典的厚度：3.5 C．一枚一元硬币的厚度：2.0 D．一名学生的高度：16.4 6．(6分)完成下列单位换算： (1)720 s＝_______min＝________h； (2)36 min＝_______h＝__________s。 A 12 0.2 0.6 2160 7．(6分)如图所示是某种机械停表的实物图，大表盘一圈度量的时间是_______，分度值是________；小表盘一圈度量的时间是__________，分度值是__________。图中记录的时间是_______min_________s。 30s 0.1s 15min 0.5min 2 38.4 8．(5分)下列关于误差的说法正确的是( ) A．认真细致地测量可避免误差 B．测量时未遵守操作规则会引起误差 C．多次测量取平均值可以避免误差 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 D D 10．为了检验人躺着和站立时身体高度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适( ) A．量程3 m，分度值1 mm B．量程10 m，分度值1 dm C．量程30 cm，分度值1 mm D．量程15 cm，分度值0.5 mm 11．四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是( ) A．171.2 mm　 　　 B．1.712 dm C．0.1712 km D．17.12 cm A C 12．关于误差，下列说法正确的是( ) A．误差是由于测量方法不正确造成的 B．只要测量仪器足够精密，就可以消除误差 C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消除 D．以上说法都正确 13．在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩( ) A．偏小 B．偏大 C．无影响 D．无法判断 C B 14．如图所示，甲刻度尺的分度值是________，它的量程是__________，乙刻度尺的分度值是________，它的量程是________，用这两把刻度尺测量同一物体的长度，甲尺的测量结果是___