高考一轮专项复习-相互作用..doc

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高考一轮专项复习-相互作用.

第二章 相 互 作 用 第1节弹力__摩擦力 弹 力 [记一记1.弹力(1)定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。 (2)产生条件: ①两物体相互接触; ②发生弹性形变。 (3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反。 2.胡克定律 (1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。 (2)表达式:F=kx。 ①k是弹簧的劲度系数,单位为牛/米;k的大小由弹簧自身性质决定。 ②x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。 [试一试] 1.(2014·清远质检)如图2-1-1所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该弹力的有关说法中正确的是(  ) 图2-1-1 A.弹簧发生拉伸形变 B.弹簧发生压缩形变 C.该弹力是小车形变引起的 D.该弹力的施力物体是小车 解析:选A 小车受到水平向右的弹力作用,弹簧发生拉伸形变,该弹力是弹簧形变引起的,该弹力的施力物体是弹簧,选项A正确,B、C、D错误。 摩擦力的大小和方向 [想一想] (1)摩擦力的方向与物体的运动方向不相同就相反,这种说法对吗? (2)物体m沿水平面滑动时,受到的滑动摩擦力大小一定等于μmg吗? (3)滑动摩擦力是不是一定阻碍物体的运动? 提示:(1)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反,还可以与物体的运动方向成任何角度,但一定与相对运动方向相反。 (2)物体m沿水平面滑动时,对水平面的压力不一定为mg,故大小也不一定为μmg。 (3)滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时,促使物体运动是动力,但滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对运动。 [记一记] 1.静摩擦力与滑动摩擦力 名称 项目   静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两相对静止的物体间的摩擦力 两相对滑动的物体间的摩擦力 产生条件 (1)接触面粗糙 (2)接触处有弹力 (3)两物体间有相对运动趋势 (1)接触面粗糙 (2)接触处有弹力 (3)两物体间有相对运动 大小、方向 大小:0F≤Fmax 方向:与受力物体相对运动趋势的方向相反 大小:F=μFN 方向:与受力物体相对运动的方向相反 作用效果 总是阻碍物体间的相对运动趋势 总是阻碍物体间的相对运动 2.摩擦力与弹力的依存关系 两物体间有摩擦力,物体间一定有弹力,两物体间有弹力,物体间不一定有摩擦力。 [试一试] 2.质量为m的物体在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下,从静止开始沿水平面运动,如图2-1-2所示,若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体(  ) 图2-1-2 A.在F1的反方向上受到Ff1=μmg的摩擦力 B.在F2的反方向上受到Ff2=μmg的摩擦力 C.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff=μmg D.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff=μmg 解析:选D 运动物体受到滑动摩擦力,大小为Ff=μmg,方向与物体运动方向相反,即与F1、F2的合力方向相反,故D正确。 考点一弹力的方向判断与大小计算 1.弹力有无的判断“四法” (1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力,此方法多用来判断形变较明显的情况。 (2)假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力。 (3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。 (4)替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否发生形态的变化,若发生形变,则此处一定有弹力。 2.五种常见模型中弹力的方向 常见的弹力 弹力的方向 弹簧两端的弹力  与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原状的方向 轻绳的弹力 沿绳指向绳收缩的方向 面与面接触的弹力 垂直于接触面指向受力物体 点与面接触的弹力 过接触点垂直于接触面(或接触面的切面)指向受力物体 杆的弹力 可能沿杆,也可能不沿杆,应具体情况具体分析 3.计算弹力大小的三种方法 (1)根据胡克定律进行求解。 (2)根据力的平衡条件进行求解。 (3)根据牛顿第二定律进行求解。 [例1] (多选)如图2-1-3所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(  ) 图2-1-3 A.小车静止时,F=mgsin θ,方向沿杆向上 B.小车静止时,F=mgcos θ,方向垂直于杆向上 C.小车向右匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上 D.小车向右匀加速运动时,一定有Fmg,方向可

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