高考化学第二轮考点复习大全..docVIP

1．物质的组成、结构和性质的关系 【知识点的认识】 物质的组成、结构和性质的关系：物质的组成、结构决定性质，性质决定用途． 【命题方向】 题型一：物质的结构和性质、用途的关系 典例1：下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是（　　） A．二氧化硅是生产光纤制品的基本原料 B．水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂 C．盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性 D．石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯 分析：A、根据二氧化硅的用途来回答； B、根据水玻璃硅酸钠的性质来回答； C、根据盐析的原理和应用知识来回答； D、根据石油的成分以及分馏的原理来回答． 解答：A、二氧化硅的重要用途是生产光纤制品，故A正确； B、水玻璃即为硅酸钠水溶液具有黏性，工业上可以用于生产黏合剂，硅酸钠溶液涂刷或浸入木材后，能渗入缝隙和孔隙中，固化的硅凝胶能堵塞毛细孔通道，提高材料的密度和强度，且硅凝胶具有很强的耐高温性质，因此可以有效的防火，故B正确； C、盐析是提纯蛋白质的一种方法，而且不会影响蛋白质的生理活性，故C正确； D、石油分馏得到的是不同沸点的烃类化合物，如汽油、煤油、柴油等，只有通过裂解的方法可得到乙烯等不饱和的烃类物质，故D错误． 故选D． 点评：本题是一道考查物质在生产和生活中的应用的题目，并考查学生对基本概念的理解和掌握． 【解题思路点拨】物质的组成、结构决定性质，性质决定用途． 　 2．绿色化学 【知识点的认识】 绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点是： 1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 2）在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放； 3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 原子利用率=（预期产物的分子量/全部生成物的分子量总和）×100% 被利用的原子数比上总原子数．原子利用率百分之百的意思是反应没有副产物生成，所有的原子均被利用．原子利用率决定了化学生产中反应的使用程度 4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品． 【命题的方向】本考点主要考察绿色化学的特点和原子利用率、“零排放”的概念，以选择题为主． 题型一：绿色化学的特点和涵义 典例：“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应，使原子充分利用，不产生污染物．下列化学反应符合“绿色化学”理念的是（　　） A．制CuSO4：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+2H2O B．制CuSO4：2Cu+O2=2CuO；Cu+H2SO4（稀）=CuSO4+H2O C．制Cu（NO3）2：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O D．制Cu（NO3）2：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O 分析：理解绿色化学的要点有两个：一是原子充分利用；二是不产生污染． 解答：A、每生成1molCuSO4需要2molH2SO4并且还有SO2等污染性的气体生成，故A错误． B、原子的利用率高且在生产过程中没有污染性的物质产生，符合题意，故B正确． C、每生成1molCu（NO3）2需要4molHNO3并且还有NO2等污染性的气体生成，故C错误． D、每生成1molCu（NO3）2需要8/3molHNO3并且还有NO等污染性的气体生成，故D错误． 故选B． 点评：解答本题的关键是要读懂题目要求，准确理解绿色化学的含义． 题型二：原子利用率的概念 典例2：“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念．在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应中原子全部转化为欲制得产物，即原子的利用率为100%．在用丙炔合成甲基丙烯酸甲酯的过程中，欲使原子的利用率达到最高，在催化剂作用下还需要其他的反应物是（　　） A．CO和CH3OH B．CO2和H2O C．CH2=CH2和CO D．CH3OH和H2 分析：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C3H4分子变成一个C5H802分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2，以此来解答． 解答：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C3H4分子变成一个C5H802分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2． A．CO和CH3OH，这两种物质如果按照分子个数比1：1组合，则很容易使C、H、O的原子个数比达到2：4：2，故A正确； B．C02和H2O，其中两种物质里三种原子不论怎样组合也都不能使C