黄石市十三五规000划办课题申请书..docVIP

总编号 NO 指南题号 年度 课题类别 编号 学科分类 黄石市教育科学规划研究课题 申 请、评 审 书 课 题 名 称 幼儿园游戏活动中幼儿分享行 为的调查研究 课题负责人 龚书静 负责人所在单位 教育科学学院 邮 编、电 话 435000； 填表日期 2015.4.19 黄石市教育科学规划领导小组制 填 表 说 明 一、本表打印（可以书写填表）报送一式3份，于左侧装订成册。 二、封面上部的代码框不用填写。 三、每个课题限报负责人1名。课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级、小学高级以上的专业技术职务，或是县以上教育行政部门业务科室负责人。否则，须有2名符合职称要求的书面推荐，或由县一级教育科研管理部门推荐。 四、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 五、“一、数据表”栏目填写要求： 1. 课题名称：最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 2. 主题词：为便于计算机检索，按研究内容设定主题词，最多不超过3个。主题词之间空一格。例：“小学教育模式的研究与实验”主题词：小学 模式 3. 表中“课题类别”、“研究类型”二个栏目，请选择右边文字前的一个字母（或数字），填到左边空框中；“预期主要成果”栏目，最多只可选择两个字母，分别填入左边的两个空框中。 4. 表中部分栏目是由两个空框组成（如：学科分类、专业职务等），左边空框写代码，右边空框写中文。代码部分不用填写。 5. 学科分类：系指课题研究所属学科范围。现暂按如下分类填写：（1）教育基本理论、（2）教育心理、（3）教育史、（4）比较教育、（5）德育、（6）教育发展战略、（7）教育管理、（8）基础教育、（9）体育、（10）美育、（11）职业技术教育、（12）高等教育、（13）成人教育、（14）综合、（15）其他。 6. 研究专长：同学科分类。 7. 主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。 黄石市教科规划领导小组办公室 年 月 一、数据表 课题名称 幼 儿 园 游 戏 活 动 中 幼 儿 分 享 行 为 的 调 查 研 究 主 题 词 幼 儿 园 游 戏 活 动 分 享 行 为 课题类别 B A. 重点课题 B.一般课题 学科分类 B 应用研究 研究类型 A. 基础理论 B. 应用研究 C. 调查研究 D. 综合研究 负责人姓名 龚书静 性别 女 年龄 26 学 历 研究生 行政职务 专业职务 学生 研究专长 幼儿心理 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出 生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 马媛 女 1991 学生 幼儿园课程 研究生 硕士 教育科学学院 汤雅黎 女 1990 学生 幼儿园课程 研究生 硕士 教育科学学院 推荐人姓名 专业职务 工作单位 预期的主要成果 C A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.其他 筹集经费（单位：万元） · 万元 预期完成时间 2015年 10 月 31日 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、负责人正在担任的其它渠道下达的研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 自筹或 资助金额（元） 四、课 题 论 证 1. 对研究课题的论证：本课题研究的基本内容、重点和难点；省内外同类课题研究状况；研究方法；本课题的理论意义和实践意义。 ㈠研究目的 分享行为是亲社会行为的重要组成部分，对个体的社会性发展有非常重要的影响。幼儿阶段是分享行为养成的重要时期，本研究旨在调查幼儿园游戏活动中幼儿分享行为的现状，并对幼儿分享行为的影响因素进行分析，从而为幼儿园游戏活动的良好开展提供借鉴。鉴于以上目的，本研究主要有以下假设： ⒈幼儿分享行为存在年龄、性别差异。 ⒉游戏性质