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第一次打羽毛球 大大小小的事情，构成了我的生活。而我的生活又让我有着多种多样的感悟。有的伴随着我的成长，已经渐渐消失在我的脑海里，但是有的事情，就变成了我记忆夜幕中，一颗颗闪闪发亮并不断指引我前行的明星。最让我记忆深刻的，就是我第一次学习打羽毛球这件小事了。 两年前的一个暑假，我突发奇想要学习打羽毛球。于是，我和妈妈来到楼下练习，妈妈想要教我基本本领，但是被我自信地拒绝了。我暗暗心想，打羽毛球看上去多简单，只要举起拍子对准打就好了。于是我们便开打了。我把球往空中一抛，用力一击，球快速地冲向老妈，老妈丝毫不费劲地举起球拍对着羽毛球轻轻一碰，球又调转方向向我飞来。不管三七二十一，我用力一挥拍，没想到这次连球毛也没有碰到，它落地后扭动着身躯似在嘲笑我：“别以为轻而易举就能征服我。”“看我怎么收拾你。”我懊恼地弯腰捡球。就这样打了几个回合我只能发出去球但是却一直没有接到球。没多久我便大汗淋漓了，刚才的兴奋劲儿也一下子消失不见了。“打羽毛球太难学了，我还是放弃，不学了！”妈妈见状走了过来，笑眯眯地对我说：“世上无难事，只怕有心人。毕竟你是第一次打羽毛球，打不中是正常的。但是你要虚心，要学会洞察事情的技巧所在，多练习才能打好球。”接着，妈妈给我讲了打羽毛球的一些技巧，听了妈妈的指点，我点了点头。投入到新的“战斗”中。这回重新打球的过程中，我听从妈妈的指导不断地纠正姿势，调整手腕的力量。慢慢地我就摸着了一些门道：手要平握球拍，网朝前方，力度恰到好处，这样才能接准对方的球。接着，我用尽力气把球往空中一抛，再一击，球飞向老妈，老妈跳起来接球后，球又一次飞向了我。这一次，我举起拍轻松一击，便打中了球。球似一颗加速运动的流星，“嗖”的一声向老妈飞去，还没等她反应过来，球已经落地了。“耶”!我高兴得跳了起来，这是我第一次获得胜利。就这样，我在这来之不易的喜悦中用力左挡右杀，越打越熟练。汗水顺着我的额头滴下来，我也慢慢变得气喘吁吁，但是我的心里却始终是甜丝丝的味道。 从这件让我印象深刻的小事，我得到了一个结论，做事情学技能长知识之前，一定要多听长辈的意见，用善于发现细节的目光去洞察解决事情的技巧，同时不要怕失败，不要怕反复练习。只有不断的积累才能让我们紧紧抓住成功之神递过来的橄榄枝，过程再困难，不也都是这个道理吗？ 记一次综合性活动 “开工”！随着老师一声令下，同学们都开始制做起来。有的抄诗词，有的剪小花，有的拿起笔来画画……大家忙的不亦乐乎。这就是那次综合性活动的场面，到现在我还是回味无穷。 上星期老师宣布在周四组织一次“手抄诗”活动，由我们自由组合成活动小组。这下子我们可高兴了，都积极地以上网看书的方式找诗。我们又分配了每个人要带的东西，期待着周四的到来。 到了星期四，我们一听见下课铃响就迫不及待地搬桌子，几个人自由组成一组，急忙做了起来。做着做着，我们就遇到了一个大问题：分工问题。我们谁和谁的想法都不一样，五分钟、十分钟……时间一分一秒地过去了，我们还是没有分好工。这时，老师过来了，亲切地对我们说：“你们已经是最慢的一组了，再不快点的话恐怕真要做不完了啊！”我们恍然大悟，如梦方醒，赶紧互相谦让地分好工，投入了工作。 我负责剪剪画画，刚想动手就遇到了一个问题，剪什么才符合诗的含义，我们争论不休，最后，我们达成共识：剪一幅比较能代表诗的含义的窗花。于是，我将事先设计好的图案画在纸上，然后将剪好了窗花。这时，我看见别的同学有的还在画画，有的还在抄诗，还有的正在津津有味地欣赏自己的作品。 所有的工作都做好了，就差合并了。于是，我把图画往上一画，窗花一贴，然后又把制作的人的名字写在上面。终于，一幅作品诞生了。虽然不是很漂亮，但这也是我们辛勤汗水的结晶，我们非常高兴。 转天，我们进行了评选活动，虽然我们组落选了，但我们总结了失败的经验：诗文太少，空白太多，画得不太美观。我想：这次我们虽然没有成功，但给我们积累了许多经验，：无论做什么事情都要互相谦让，要学会合作，团结起来力量大。 这真是一次有趣的综合性活动啊！ 我的火把节之夜 火，是炙热的火；火，是光明的火；火是希望的火。在我的记忆里，一直有一把燃烧着的火，带给我希望带给我激情。那把火来自那次我亲身经历过的火把节。 三年前，我们全家去纳西族旅游，恰好赶上了当地的火把节，热情的导游向我们介绍了火把节的来源和它的传统习俗。在她绘声绘色的讲述中，有一种神秘感和新奇感深深地吸引住了我，我恨不得时间老人能够立刻把我带到火把节的现场。 在我焦急的等待中，火把节终于来到了。天刚刚擦黑，人们就欢呼起来，等待许久的火把节终于要向我揭开她神秘的面纱了。站在盛装的人群中，我立刻就被这种气氛深深地感染了。踮脚望去，街巷处处张灯结彩，洋溢着满满的节日气息。欢呼雀跃的人们，将火把高高地举过