大班日活动计划第18周(1-5)全解.doc

茅山镇中心幼儿园 大3 班一日活动方案 （2015-2016学年度 第二 学期） 第 18 周 星期 1 环节 活 动 内 容 及 目 标 分析、评价及反思 来园接待、自主游戏 1.开窗通风，以饱满的精神热情地迎接家长和幼儿，并引导幼儿学会与人礼貌打招呼。 2.晨检牌规范插放， 没有晨检牌的幼儿，督促家长帮助幼儿前往晨检处接受晨检！ 3.自选游戏材料：桌面玩具（如：小棒、拼图、棋）。 重点指导：幼儿能自主选择游戏材料，通过撒小棒培养幼儿的动手能力。 教 学 活 动 综合教案：老师谢谢您 　　目标： 　　1.感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护热爱帮助自己的快乐成长的人。 　　2.愿意为幼儿园做力所能及的事来表达自己对幼儿园的热爱之情。 　　准备： 　　1.幼儿以对幼儿园的生活有所回忆。 　　2.幼儿已学会念《毕业献词》。 　　3.自制小红花若干。 　　过程： 　　1.老师有感情的回忆，引起幼儿谈话的兴趣。 　　师：时间过得真快，现在的你们长大了，一个一个都成了大班能干的小朋友了。 　　2.幼儿回忆：幼儿园工作人员对自己的关心、爱护。 　　提问：你们喜欢我们的幼儿园吗？为什么？ 　　你们在幼儿园里学习、生活的很愉快，要感谢谁呢？ 　　（启发幼儿从各个方面来谈，如：感谢班上的老师、厨房　　的阿姨、保健老师等）。 　　3.感谢幼儿园各个岗位的老师，组织幼儿到各个部门看望辛勤工作的老师们，并献上红花，念《毕业献词》。 　　4.实践活动：我为幼儿园做----（1）我们就要毕业了，就要离开幼儿园了，能为幼儿园做些什么呢？ 　　（2）实践练习：（我为幼儿园做的好事：如清理草坪上的杂草、碎石等杂物，为幼儿园清理大型运动器械等）。 谈话 活动 谈话题目：勤洗脸、勤刷牙 谈话目标：知道讲究卫生，早晨起床后刷牙洗脸。 户外 体育 游戏 活动内容：夹包跳 活动目标：练习跳跃动作。 1. 全体幼儿分成四组进行比赛。2. 每个幼儿一个沙包，，听到口令开始两脚夹沙包跳跃往上抛。 3. 教师指导并予以纠正。4.评价游戏。 生 活 活 动 一、如厕 重点指导：幼儿能有序排队如厕，不在厕所大声喧哗、打闹。 二、盥洗 重点指导：知道洗手前将衣袖挽起，不玩水，知道节约用水。 下午 自主 游戏 活动名称：树林活动区（寻找宝藏 ） 活动目标： 1.学习运用各种工具。 2.培养幼儿分工合作，以大带小的团体协作精神，感受接近大自然所带 来的乐趣 活动过程: 将“小鸭、小鱼、乌龟、螃蟹、青蛙等”塑料玩具散放于树林的各个地方。 师讲解活动玩法和要求 幼儿游戏，教师指导 制定人： 刁海燕 茅山镇中心幼儿园 大 3 班一日活动方案 （2015-2016学年度 第二 学期） 第18 周 星期 2 环节 活 动 内 容 及 目 标 分析、评价及反思 来园接待、自主游戏 开窗通风，下雨时将窗户关闭。 以饱满的热情接待来园的家长和幼儿。 检查到园幼儿身上有无携带危险物品。 4.自选游戏材料：五子棋、斗兽棋、飞行棋。 重点指导：指导幼儿按上周所教规则下五子棋。 教 学 活 动 综合：小小音乐会 目标： 态度自然，大方地表演学过的舞蹈和歌曲，会与同伴配合，相互协调。 能积极参与表演，有一定的表现力。 准备： 彩带 花篮 头饰 铃铛等 过程： 1.引发幼儿开音乐会的兴趣。 今天我们在这里开个小小音乐会，怎样来开音乐会呢 2.邀请一位幼儿做报幕员，老师给予指导。 3.幼儿单独表演或者结伴表演舞蹈和乐曲。 观看的小朋友能有礼貌安静的欣赏，为演员的表演热情表演 4.最后大家齐唱《老师再见了》再次激发幼儿离园前对老师的留恋之情。 谈话 活动 谈话题目：轻拿轻放 谈话目标：了解玩游戏拿材料时应该轻拿轻放。 谈话过程： 询问幼儿平时是如何拿区角材料的? 幼儿讲述，师补充说明。 师总结：拿任何物品都要轻轻的拿，轻轻的放，避免损坏。 户外 体育 游戏 1.揪尾巴、单脚跳、骑自行车 材料准备：尾巴、呼啦圈、自行车。 2.组合器械 材料准备：梯子、油桶、垫子等。 发展目标：幼儿能保持身体的平衡，大胆在梯子上行走。 生 活 活 动 一、入厕 1.提醒幼儿在有需要上厕所需要时一定要和老师说