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数学运算题分类训练和解答 (一)数学算术题 　　(1)公式法 　　[例]求1122-1012的值 　　A.2343 B.2345 C.3453 D.3543 　　答案A。原式变形为(112＋101)×（112-101)＝213×11＝2343 　　(2)凑整法 　　[例]求19999+1999+199+19的值 　　A.22219 B.22218 C.22217 D.22216 　　答案D。原式变形为(20000+2000+200+20)-4，尾数为6。 　　(3)观察尾数法 　　[例67899876的个数是： 　　A.4 B.5 C.6 D.7 　　答案C。5的奇偶数次方的尾数都是5；9的奇数次方的尾数是9，偶数次方的尾数为1。则5＋1＝6。 　　(4)未知法(即未给出) 　　[例11]求17580÷15的值 　　A.1173 B.1115 C.1177 D.未给出 　　答案D。1173×15，1115×15，1177×15尾数都不可能为0。 　　(5)互补数法 　　[例]求840÷（42×4)的值 　　A.5 B.4 C.3 D.2 　　答案A。840÷（42×4)＝840÷（42×2×2)＝5。 　　(6)合并与去除相同项法 　　[例]求40044005值 　　A.-50 B.50 C.0 D.60 　　答案C。400440054004×4005×10001-4005×4004×10001＝0。 　　(7)判断大小数法 　　［例］3.14,π， ， 中的最大数与最小数为： 　　A. 3.14, B. π， C. ， D. ，π 　　答案C。解析略。 　　(8)通分法 　　[例]求 的值 　　A. B. C. D. 　　答案C。 ＝5/6＋1/12＋1/20＝11/12＋1/20＝ 　　(9)求等差数列之和法 　　［例］求1+2+3+…+99+100的值 　　A.5030 B.5040 C.5050 D.5060 　　答案C。1+2+3+…+99+100＝100×(1＋100)/2＝5050。 　　(10)因式分解计算法 　　[例]如果N=2×3×5×7×121，则下列哪一项可能是整数？ 　　A.79N/110 B.17N/38 C.N/72 D.11N/49 　　答案A。N=2×3×5×7×121=2×3×5×7×11×11=(2×5×11)×3×7×11 (二)数学应用题 　　(1)套用公式法。适用于计算里程、计算方阵人数、计算工程、排列组合等问题。 　　[例]某校学生排成一个方阵，最外层人数是40人，问此方阵共有学生多少人？ 　　A.101 B.111 C.121 D.131 　　答案C。(40÷4＋1)2＝121 　　(2)运用经验法。如种树、爬楼梯，计算时间、年月日与星期几等问题，需要具备日常生产、生活的基本知识。如在道路两旁种树时开始处应先种一棵，所以需加1，然后乘2；计算楼梯台阶时由于一层没楼梯，所以需减1；计算时间需要懂得钟表上秒、分、小时的推算，计算月日需记住公历中的1、3、5、7、8、10、12这七个大月每月为31天，4、6、9、11这四个小月每月为30天。2月为28天(年份被4整除时为29天)；计算星期几时，需将天数÷7，余数与原星期数相加，若得数大于7时则需减7，所得之数就是所求的星期几。 　　[例]如果2006年12月1日是星期五，那么2008年的3月1日是星期几？ 　　A.四 B.五 C.六 D.日 　　答案C。(365＋31＋31＋29)÷7＝65…1；则5＋1＝6。 　　(3)设未知数法。这种方法在应用题中较多采用，考试时在草稿纸上简要计算，很快会找到正确选项。如计算人数、圈数(人、马等在跑道上跑)、款数、腿数(鸡免同笼之类的题)、年龄等。 　　［例］两年前儿子的年龄是母亲的1/6，今年儿子的年龄是父亲的1/5，且两年前儿子的年龄是当年父亲年龄减去母亲年龄之差，求今年父亲的年龄为多少岁？ 　　A.24 B.26 C.28 D.30 　　答案D。设今年父亲的年龄为X岁，则今年儿子的年龄是1/5X。两年前儿子的年龄是1/5X-2，母亲的年龄是6(1/5X-2)。则有等式：1/5X-2＝(X-2)-6(1/5X-2)，算得X＝30。 　　(4)跨越陷阱法。有些应用题中设置有“陷阱”或“临界状态”，即出题人给出的四个选项中有一个似乎是正确的，其实不然，而是个“陷阱”；另有一些题则是在四个选项中，有一个是最高限制，再多一点就会发生质变，那么这一个选项就是“临界状态”。 　　［例］一副扑克牌有四种花色，每种花色各有13张，共52张(抽出大小王不计)。现在从中任意抽牌，问最少抽几张牌，才能保证有4张牌是