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设计思路设计思路目录总体设计思路设计3建设目标3设计思想3设计原则4合理性4先进性4科学性4易管理易维护性4设计依据4网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购设计方案5电脑室设计方案5多媒体平台设计方案6多媒体平台系统图6电教平台设备连接图8扩声系统图9设备接线图10嵌入式网络中控拓扑图10电教平台线路走线图11音频信号控制设计13视频信号控制设计13中控系统设计15方案特点15集中控制15资源共享16无线教学16质量保证16相关配套措施17实施应急方案17项目质量控制与保证17高质量的系统设计是质量保证的第一步17完整的进度汇报制度、方案审核制度和问题反馈处理体系18良好的双方协调机制18具体实施18严格的测试保证质量18培训和技术转移19项目质量管理措施19安装调试方案20施工前准备20施工阶段21现场管理21现场文明施工的管理措施21综合布线方案；23管槽安装要求23布线施工要求24配件端接24综合布线施工安全和使用方安全措施25总体设计思路设计建设目标深圳市奔放计算机工程有限公司有丰富的学校教学平台、功能室、电脑室、语音室、舞蹈室设计、建设、实施、维修经验。公司设计、实施的教学平台、实验室、电脑室、语音室、学校功能室、学校的整体目标是综合运用先进的投影超短焦技术、计算机技术、无线音响技术、数字网络技术建立一套为学校日常教学工作提供全过程、多层次的服务和多种支持手段。设计思想网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购是一项系统工程，所以在系统的建设之初就应充分考虑学校教学需求及设备使用、维护、升级的科学化管理、质量控制问题，以及系统实施的问题。因为它与整个学校的教学质量、教学工作建设是息息相关的，所以它应当是先进的，符合国际发展潮流的，本次方案的设计采用了以下几个方面得到保证：1）完善的设计理念采用国内主流的设计思路和理念,包括符合国内发展潮流与网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购项目情况相结合的特性化设计，整个系统的设备的采购、设备安装、调试、试运行、都实行标准化的系统质量控制体系。2）针对性的系统设计针对网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购项目招标文件的需求、相关法规的规定、设计出高可靠性、先进性、成熟性、安全性，易管理、易维护、易扩展、性价比高的系统配置方案。设计原则合理性网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购项目以符合学校用户的使用习惯，并满足学校教学活动的各项需求，操作简单，功能强大，易于安装维护和升级，系统的实用、合理性是新建语音室、电脑室的关键。先进性网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购采用先进的设计思想和技术，应用先进成熟的软硬件技术进行设计，保证系统具有较强的生命力，符合当前和未来的发展趋势。 科学性网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购能适应目前和未来可能发生的各种复杂情况，具有灵活的应变能力和实用性，并且充分考虑到今后一段时间内教学内容及教学要求的变化情况。使系统从深度和广度上都具有灵活的适应能力。随着业务的不断扩展，系统应该具有纵、横向的扩展能力。?易管理易维护性网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购项目完全符合用户的使用习惯，并满足学校日常教学的各项要求，操作方便灵活，系统的实用性、易管理、易维护是学校功能室建设的关键。?设计依据、设备生产厂家的专业设备资料；、长期从事网络电脑室及多媒体电教平台、电脑室工程设计、施工、维护所积累的专业经验；、有关国家标准准规范；、招标文件技术要求。网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购设计方案电脑室设计方案多媒体教学平台系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示的手段，是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学系统。它将超短焦投影机、计算机、视频展台、电子白板等先进的视听设备有机地连接，构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制，能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作，使教学的内容生动化、形象化和具体化，克服了以往呆板的灌输形式，学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用，缓解了上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率。本系统适用于各类学校进行多媒体教学、课例教学、专题演讲、报告会、学术交流会、演示及娱乐等活动。与校园计算机和互联网相连，可以共享校园网和互联网上丰富的信息资源。 深圳市奔放计算机工程有限公司在服务于龙岗教学系统多年，完成了几十个学校，几百个多媒体教学平台、多功能室实验室的设备采购、安装、调试，系统培训，积累了丰富的实际经验，若我公司中标，我们将尽最大的努力，在最短时间内，将本项目建设好。多媒体平台设计方案多媒体平台系统图网络电脑室及多媒体电教平台标准化采购项目多媒体平台设计多媒体教学系统组成分成三个部分，信号源、输出设备和控制设备。控制设备则是关键，需要控制整个多媒体教学平台的设备