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高考名师点拨最后冲刺：英语复习56字箴言　　　　主持人娄雷：距离高考没有多少天时间了，我昨天看报纸说很多同学已经放假回家进入自己复习的环节了，英语是一门语言学科，需要长期的积累，很多同学担心最后十几天的时间，复习英语还有用吗，最后这几天应该做点什么事呢？ 　　方芳：我比喻成煲汤，温度应该是恒温的。最后的十天，原来做了什么现在还要坚持，另外我们提倡科学备考，就是这十天里面眼睛要擦得更亮一些，对平常老师嘱咐的一些答题的技巧，出题的方式，包括时间方面在各项目的合理分配，都要我们理性的思考再好好的冷静看一下，我们接下来要做的一两套或是三套的模拟试题。到今天就剩下十天的时间了，我送给大家56字箴言。第一点，挑挑捡捡背单词。有的同学说回家了漠然才发现很多单词没有背，3000多个单词背也背不过来了，就不要都背了，就看英语考卷中有哪块考拼写，他说好像作文，那么作文写什么是否由你做主，所以对大多数的单词来讲只要知道意思就可以了。特别是一些抽象的名词，包括一些地名、人名，这些都不用，差不多知道是什么，假如没有记住也没有关系。 　　什么样的词需要好好记呢？就是精讲精列的词汇，包括动词、形容词、副词。写作文的时候如果想写一篇地道的文章，一个是描述得到不到位，就是我们说到的形容词、副词，还有动作是否准确。比如一个很简单的动作“用手抓”，到底是哪个单词呢？一定要分清楚，大家要多记，不仅要记拼写，还要记用法。3000多个单词中的500个能够掌握，到这个份上就可以了。这个是单词的问题，下面想说一下听力。有的同学听力的时候会很紧张，我不知道您听听力紧张吗？ 　　主持人娄雷：很紧张。 　　方芳：听英文歌呢？ 　　主持人娄雷：就不紧张了，反正也听不懂。 　　方芳：有的人听英文歌还喜欢哼哼一下，就找一些最喜欢的英文歌曲，百听不厌的英文歌曲，英文歌词出现的时候你想一下是状语从句还是什么？随时随地的，大家学累了可以听一点和英语有关的任何资料。 　　第三点，单选错题点带面。这句话什么意思呢？我现在不鼓励大家多做单向选择题了，因为同学们经过了一模二模甚至三模四模，就会发现这15个题就是考这些：第一道题冠词、名词、非类动词，每一年考的都一样，我们索性不再做题了。将所有的模拟的东西，把这个题放在这来看，到底是哪个点错得多，先分析考得是什么，怎么错的。比如考一个词组，这一排里都是“give”的词组，以这个开头的还有什么词组，你琢磨一下就可以了，这就是以点带面。这是我们说到的单向选择题。 　　完型，语境是关键。有的时候我讲课题，喜欢把自己处于导演的位置。我说同学们你们都是观众，下面我们看这个画面是什么样子的，比如爸爸因为腿瘸，我不愿意他参加家长会，结果某一天某一件事情触动了我，假使你是这个父亲的孩子，你会怎么样？要放在情景之中。完型中要仔细的体会，有的是因为前面的词出现了我没有看到，就是要总结答题的思路。 　　下面说到现实阅读。有两句话，一个叫现实阅读思路宽，做题顺序不改变。为什么这么说呢？咱们现在做题的时候，有很多同学为什么考试紧张，就是因为题量大感觉做不完，实际上最大的题量就是阅读理解，学生的心理总是特别的恐惧，如果说五篇文章看不完我应该怎么办！我说，如果今天给你吃一顿饭，你饿吗？一定很饿，如果今天吃六顿呢？会有点撑。现在就要把闹表上好，一做就是五篇阅读，35到40分钟。哪怕剩下一分钟还有一篇阅读怎么办？蒙答案。对于一些同学基础比较弱，确实需要这样的过程，无论怎样我得把时间段利用好了，就是阅读理解。 　　还有答题思路的问题，现在单纯的说错几个已经不管用了，要说明你错什么题。有同学说，老师我总结大意总是总结不好，总是总结偏了；有的同学说我总是不会推断，不知道推断到什么地步。就把原来做过的阅读拿过来，特别是中心思想的题目和推断题，因为这篇文章你做过有印象，大概要推断到什么程度，这是我们说到的思路的问题。 　　接下来我想说一下写作，两句话：好词好句多储备，平分标准记心间。现在我们班有一个同学问，您说我没有任何语法错误，我所有的要点都写了，但是为了怕出错我都写短句子，您觉得我能得多少分？我说第一如果是这样的话，你应该在三类文上到二类文下的标准，差不多是这样的分数。但是我说既然能够保证简单的句子都写对，要点都能全，为什么不加一两个丰富的句式。平分标准中说了，假如为了使文章很地道，使用语法错误的话可以忽略不计，这是一个计策问题。还要知道老师的评分标准是什么，比如卷面要工整，平分标准中已写明，至少我们一笔一划的写，老师也可以看出你的认真程度。 　　这就是我们说到56字的方针问题，也是我们这十天里面提醒学生们要做到的。 　　主持人娄雷：我觉得非常的有成效，给大家一个目标，不至于回家以后天天背单词，做习题。绝大部分省份的考试还是会考六科，总不能一起背。要有目标，有方法这很重要。走进考场谁都靠不着