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高考阅读理解七选五 靳 杰 2011.5.9 考纲要求：阅读理解中的七选五是????年高考英语试题中的新题型。主要是考查考生对文章整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。 教学目标：培养学生的深层理解能力，通篇把握文章，段落和结构的能力。 教学重点：七选五的解题策略 教学安排：七至八课时 教学过程： 专题分析 新题型七选五和传统题型完型填空有些类似，完型是词，而七选五空出的是句子，但是它们的考查方式是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共同之处。 解题步骤和策略 ?．通读全文，对文章进行快速浏览，找出主题句，抓住文章的结构及文章的写作内容。 在阅读的过程中，要注意文章的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因为总分总的结构在写作中较为常见。 ?．详读段落，短时间内，找出每段写作内容的关键词，明确各段的主题句或主旨大意。 文章正文部分通常分为若干小段落。各段落会根据整体文章写作主题展开，对文章主题进行不同方面的描述。找出各个小段落中的关键词，明确其描述内容，为整体试题的解决做好铺垫。 ?．理清句子之间意义的关系。 文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合成的， 各个层次，各个段落之间不管怎样错落有致，它所表达的内容都是围绕中心的，各句之间都有一定的语脉，从逻辑意义上来看，语段的句际关系可分为平列，顺序，层递，转折，总分，解释，因果等的关系。构成语段的各个句子之间有时可包含一种以上的关系。因此，理解阅读材料是一定要把握语脉，理清句际间的关系，进而理解语段或全文的内容。 ?．找出句子之间的连接性或过渡性词语。 文章的语句间的组合，除了从语句间的意义关系分析外，还可借助句子之间的连接性词或过渡词把握，因为它们能表明这个语段句与句之间，层与层之间的基本关系。 解题策略 与阅读理解不同，七选五对考生的要求则更高，那么下面笔者以自己的视角解析此题的解题方法。 根据本题型是一篇完整的文章，对文章的篇章结构，段落大意，关键词的掌握是突破本题关键。 1．关键词 词是文章的最小单位，如果作比喻文章是一张大渔网 那么词就是编织渔网的线。那么关键词有以下几类： 承接关系：at first later so therefore thus accordingly as a result and e.g At first I was paid in candy. Later I worked every day after school, and during the summer and on weekends and holidays from ? a.m to ? p.m My father helped me set up a bank account. 析：本段中at first later 连接句子是顺接关系。 并列关系 first second third firstly secondly first next then in the first place for one thing for another thing to begin with to conclude 转折关系 however nevertheless still though yet in spite of at any rate in any case whoever whatever on the contrary otherwise 层递关系 also further furthermore similarly moreover in addition what is more too either neither not … but not only … 2．根据上下句的关系 如反义复现 同义复现 Eg： The wife?carrying world championship has been celebrated in a small town in central Finland since ????. In ???? ,the people of the town decided to restart some long-forgotten traditions. Back in the late ????s, there was a robber called Rosvo-Ronkainen in that area. 析：文中提到的wife-carrying champion