第七册信息技术教案..docVIP

第1课???民族软件的骄傲 教学目标： 知识目标： ??? 1、初步了解 WPS Office 2003软件的作用。 ???? 2、掌握 WPS Office 2003的安装。 ???? 3、初步了解WPS Office 2003与Microsoft Office的异同点。 情感目标： ??? 培养学生自觉使用国产正版软件的意识，增强学生的民族自豪感。 教学重难点： 教学重点：WPS Office 2003的安装。 教学难点：WPS Office 2003与Microsoft Office的异同点。 ??? 学生分析： ??? 六年级学生已经有了一定的Word操作基础，在此基础上学习WPS Office 2003会很容易掌握。 教学方法：学生自学，分组讨论，教师指导，集体评价。 教学课时：1课时 教学环境：计算机室、多媒体课件 ? 教学过程： 一、新课引入 ??? 师：同学们曾经使用过Microsoft Office，说一说有哪些功能模块，都能做些什么事情？ 今天我们一起来认识我国自主开发的中文办公平台WPS Office 2003，板书课题。 二、新课 ??? 1、课件演示WPS Office 2003的作用及安装 ??? 2、师：请同学们在自己的电脑中尝试安装，如果有问题可以寻求同学或老师的帮助。 ??? 3、程序安装过程中碰到的问题，如果是个别问题，学生之间相互解答，如果是共性的问题由教师全班指导。 ??? 4、师：WPS Office 2003中的四大功能模块金山文字2003、金山表格2003、金山演示2003、金山邮件2003与Microsoft Office中的哪些功能模块相似呢？分小组讨论，然后由组长汇报。?三、知识拓展 ???? 学生利用课件对WPS Office 2003中的四大功能模块的作用及使用方法作进一步的了解。 四、作业 学生完成书上的表格填写及连线 五、评价小结 ????学生谈谈自己这节课的收获并完成评价表。 ? 板书设计： ???? 1.? 民族软件的骄傲 ???????? 金山文字?? 金山表格 ??????? WPS Office 2003??? 金山演示 金山邮件 ? 第2课??神奇的金山文字 教学目标： ??? 1、初步了解金山文字2003的作用 ??? 2、初步了解金山文字2003在输入数学公式方面的特点。 ??? 3、能利用金山文字2003的模板做出精美的卡片。 教学重点、难点： 重点：了解金山文字2003在输入数学公式方面的特点。 难点：利用金山文字2003的模板做出精美的卡片。 学生分析： ??? 学生在五年级时已接触WORD，在此基础上学习金山文字2003具有一定的基础性，学习应该较容易。多让学生练习操作。 教学策略（教法与学法） ??? 自主探究，任务驱动 教学课时： ??? 1课时教学环境 ??? 网络教室、计算机教室或多媒体教室、教具等 操作系统WINDOWS2000、金山文字2003、WORD2000、公式编辑器、电子教室系统 ? 教学过程： （一）激趣导入： ???? 学生演示：如何在WORD中输入分式。 师教师讲解：WORD软件中我们是通过公式编辑器来输入分数或其它的数学公式。而公式辑编器默认没有被安装的。 ??? 1、学生参照课本上的方法自己试着研究一下分数的输入方法。 ??? 2、根据书上的提示找到“对齐”按钮，对分式中间的运算符号进行编排。 ????注：课本上的“对齐”按钮是在表格工具图标里。 ??? 师：金山文字2003与WORD在分数输入上谁更方便？ ??? 师：除了在分数输入上的优势，金山文字2003还有很多神奇的功能（出示课题） （二）自主实践 ??? 1、比较WORD与金山文字2003从菜单栏中点按“文件”下的“新建”时的异同 ??? 试验1：打开WORD，用鼠标点按菜单中“文件”下的“新建”，观察出现的项目。 ??? 小结：可以用WORD制作网页或书写邮件。 ??? 试验2：打开金山文字2003，用鼠标点按菜单中“文件”下的“新建”，观察出现的项目。参照课本里的提示选择模板，制作出自己喜欢的卡片，作为教师节送给老师的礼物或是中秋节送给亲人的贺卡。 ??? 小结：可以用金山文字2003制作很多格式的资料，甚至包括精美的贺卡。 （三）评价与小结 ??? 每个小组推荐一名做的最好的作品参加展评，全班同学做为评委进行评判。 要求： ??? 1)?对同学的贺卡作出公正的评价； ??? 2)?文字内容与所选模板是否相符合； ??? 3)文字颜色与画面是否协调。 ??? 小结学生的作品，并给予激励。 （四）自由拓展 ??? 通过今天的学习大家觉得学习金山文字这个软件并不困难，可以利用课余时间，自己再试着研究一下它的其它功能，互想交流一下，相信大家会有更多的收