陕西省2016中考物理总复习教材同步课件:第十五章电磁转换摘要.ppt

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陕西省2016中考物理总复习教材同步课件:第十五章电磁转换摘要

中考全程总复习·陕西·物理 第十五章 电磁转换 第一部分 教材同步复习 知识要点 · 归纳 1.磁体 (1)磁体:具有磁性(具有吸引铁、钴、镍等物质的性质)的物体. (2)磁极:磁体两端吸引能力最强,这两个部位叫做磁极. (3)磁极间相互作用规律:同名磁极①________,异名磁极②________. (4)磁化:原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程. (5)将一个磁体悬挂起来,当它静止时,指南的那个磁极叫做③________极,指北的那个磁极叫做④________极. 磁体与磁场 相排斥 相吸引 南(S) 北(N) 2.磁场 (1)定义:磁体周围存在的一种特殊物质,磁场是真实存在的.放入磁场中的小磁针受到磁场力的作用. (2)方向判定:在磁场中的某一点放入小磁针,小磁针静止时⑤________极所指的方向即为该点的磁场方向. (3)磁感线 ①定义:按照铁屑和小磁针在磁场中排列的情况画出一些带箭头的曲线,就可以形象地描述磁场.物理学中把这样的曲线叫做磁感线.磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线,实际上并不存在. N ②特点:磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极(如图所示).磁场越强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏.磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向. 3.地磁场 (1)定义:地球周围存在的磁场叫做地磁场,地磁N极在地理⑥________附近,地磁S极在地理⑦________附近,地磁场的磁感线也是从N极出发,回到S极. (2)地磁两极:地磁场的磁极与地理两极并不重合,所以小磁针静止时所指的方向不是地理的正南、正北方向,而是稍微有点偏离. 南极 北极 1.奥斯特实验 (1)通电导线周围存在⑧________,其方向与⑨________有关. (2)这个实验是丹麦物理学家奥斯特在1820年首先发现的. 电流的磁场(高频考点) 磁场 电流方向 2.通电螺线管周围的磁场 (1)磁场特点:通电螺线管的磁感线分布跟条形磁体的磁感线分布相似.它两端的磁极极性与⑩___________有关,可以用安培定则来判定其极性. (2)安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与?__________一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的?________极. 电流方向 电流方向 N 3.电磁铁及其应用 (1)影响因素:电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、?__________和有无铁芯有关,线圈匝数越多,电流越大,电磁铁的磁性就越强. (2)优点:磁性的有无可以由电流通断来控制,磁性的强弱可以由电流大小来控制,磁极及它周围的磁场方向可以由电流方向来控制. (3)应用:电磁继电器、扬声器、电铃、电磁阀车门等. 电流大小 4.电磁继电器 (1)工作电路: 其中A是电磁铁,B是衔铁,C是弹簧,D是动触点,E是静触点,分为低压控制电路和高压工作电路. (2)作用:用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路并用能实现遥控和生产自动化. 1.磁场对电流的作用 磁场对通电导体有力的作用,力的方向与电流方向和磁场方向有关. 磁场对电流的作用 电动机(高频考点) 2.直流电动机的原理 (1)原理:利用通电导体在磁场中受到力的作用. (2)通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场的作用相互平衡,我们把这个位置称为平衡位置. (3)为了使直流电动机持续转动,必须在直流电动机上安装换向器. (4)能量转化:电能→机械能. 3.应用: 有轨电车、电动自行车、电动摩托车、电动汽车、高速电动列车等都是利用直流电动机提供动力的. 1.电磁感应 (1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有电流产生,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流. (2)影响感应电流方向的因素:?___________和?______________________________. (3)电磁感应现象是将机械能转化为电能. (4)应用:动圈式话筒和交流发电机. 电磁感应 发电机(高频考点) 磁场方向 导体运动方向(切割磁感线方向) 2.发电机 (1)原理:利用电磁感应原理发电. (2)能量转化:机械能→电能,部分转化为内能. 3.交变电流 (1)交流发电机的线圈往复转动,线圈中的电流就重复发生相同的变化,这种变化叫做周期性变化. (2)感应电流的方向随时间发生周期性变化,这种电流叫做交变电流.我们日常生活中使用的交变电流每秒钟完成50个周期性变化. 【备注】 直流电动机与交流发电机的区别 实验方法 · 指导 命题点 1.通过比较电磁铁吸引小铁钉的________来反映磁性的强弱. 2.________定则判断电磁铁的N、S极. 实验一 探究影响电磁铁磁性强弱的因素 多少 安培 实验原理:___________

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