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《岳阳楼记》教案设计?一、教学目标?知识和能力?1．有感情地朗读、背诵全文。?2、学习和积累文言词汇，熟练地翻译课文。?????2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?????3．理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。?4．学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。过程与方法：?1、 通过有感情的朗读课文，体会作者所蕴涵的思想感情。?2、 结合注解和工具书，熟练地疏通课文。?3、 查阅资料，了解范仲淹的生平、思想，了解《岳阳楼记》的创作背景。?情感、态度和价值观：??????学习范仲淹“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”的远大抱负和“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。?二、教学重难点?????1．重点：?(1)朗读和背诵全文。???????????????(2)学习和积累文言词汇。?????2．难点：(1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?(2)理解作者所阐述的主要观点。?三、教学准备?????1．岳阳楼、《洞庭晚秋图》的电脑展示图片。?2．将课文的知识整理成幻灯片。?设计思路?????1．本文是千古传诵的名篇，不仅立意高远，而且文采斐然，句式于整齐中见变化，尤其便于朗读。教学中要特别重视引导学生反复诵读、吟味，体会文章的特点，并让学生在思