(机器人教育中教学评价调查问卷教师篇.docxVIP

机器人教育中教学评价调查问卷尊敬的老师：您好，这是一份关于机器人教育过程中教学评价的调查问卷，目的是想了解老师们对教学评价的看法和教学评价的现状。本问卷采用无记名的方式进行调查，调查结果仅限于研究的目的，请您务必根据实际情况回答，非常感谢您参与调查，谢谢！2013年12月一、单选题（以下题目只选一个您认为的最佳答案）1. 您的性别（B ）。 A 男 B 女2. 您的年龄（ C ）。A 28周岁以下 B 28—35周岁 C 35周岁以上3. 您的学历（ B ）。 A 大专 B 本科 C 研究生4. 您任教的学段（ C ）。 A 小学 B 初中 C 高中 5. 您教授机器人课程的年限（B ）。 A 3年以下 B 3年—10年 C 10年以上6. 您任教的单位是（ C ）。 A 市重点 B 区重点 C 市里普通学校 D 郊县学校 E 机器人培训机构7. 您是否专职教授机器人课程？（ B ）A 是 B 否8. 如果您不是专职教授机器人课程，您在学校任教的学科是（ E ）。A 语文 B 数学 C 英语 D 美术 E 信息技术 F 科学 G 物理 H 化学 I 实验室 J 电教 K 其他 9. 在机器人教育过程中，对于每年的机器人比赛您是不是觉得有压力？（ C ）A 压力非常大 B 有较大压力 C 有一定压力 D没有压力10. 您认为教学评价在机器人教育过程中有必要吗？（B ）A 非常有必要 B 有一定必要 C没必要 D 不确定11. 在教学过程中，您经常进行教学评价吗？（ B ）A 经常 B 有时 C 很少 D 从不12. 下面的做法中，您经常使用的是（ B ）。A 将某一个学生与全班学生相比较，评估他的学习效果B 将某一个学生与他自身相比较，评估他的学习效果 C A和B两种评价方式都经常使用13. 在教学过程中，您会要求学生进行自我评价吗？（ A ）A 经常 B 有时 C 很少 D 从不14. 在教学过程中，您认为能够进行自我评价的学生的比例是（ B）。A 90%以上 B 50%—90% C 50%以下15. 在能够进行自我评价的学生中，他们自我评价的水平是（ B ）。A 大多数学生能进行即准确又全面的自我评价 B 一部分学生能进行即准确又全面的自我评价 C 极少数学生能进行即准确又全面的自我评价16. 在教学过程中，您会要求学生进行互评吗？（ B ）A 经常 B 有时 C 很少 D 从不17. 在教学过程中让学生参与评价，您觉得最大的问题是什么？（ B ）A 时间不够 B 不好组织 C 学生参与度差 D 评价效果差 E 其他 18. 在教学过程中，您是否会保留学生作品？（ A ）A 经常 B 有时 C 很少 D 从不如果您有保留学生作品，原因是 如果您不保留学生作品，原因是 二、多选题（以下题目可以选择多个答案）19. 如果您上课保留学生作品，您经常采取的方式是（不保留作品此题可以不答）（ B ）。A 保留搭建的实体机器人 B拍照留念 C录像 D其他方式　 　20. 您学校开展机器人教育主要采取哪些组织形式？（ B）A 校本课程 B 社团 C 兴趣小组 D 选修课 E综合实践活动课 F 信息技术课 G其他 21. 在教学过程中，您经常采用的评价方式有（ B ）。A 教师评价学生 B 学生之间互评 C 学生自评 22. 以一节课为例，您通常在什么时候对学生进行课堂教学评价？（B ）A 上机器人课程之初 B 上机器人课的过程中 C 上机器人课程之后23. 您认为在机器人教学评价中起主导作用的应该是（ C ）。A 教师 B 学生本人 C 其他同学 24. 在教学过程中，您比较重视对学生的哪些方面进行评价？（ ABCDEF ） A 知识与技能的掌握（如机器人作品的设计及机器人完成任务的情况等）B 情感态度与价值观（如学生的主动参与度、合作分工、创新发挥等方面）　 C 学习方式（如自主学习、合作学习、探究式学习等） D 学习策略与方法（如相互观察与提醒，自我反思等）E 与学科学习紧密相关而难以通过总结性评价衡量的智能因素（如口语表达能力、理解能力、创新能力等）F 与学习相关的非智力因素（如学习习惯等）25. 请您在以下评价内容中，按照您的重视程度进行排序 215346 。①知识与技能的掌握（如机器人作品的设计及机器人完成任务的情况等）②情感态度与价值观（如学生的主动参与度、合作分工、创新发挥等方面）　 ③学习方式（如自主学习、合作学习、探究式学习等） ④学习策略与方法（如相互观察与提醒，自我反思等）⑤与学科学习紧密相关而难以通过总结性评价衡量的智能因素（如口语表达能力、理解能力、创新能力等）⑥与学习相关的非智力因