青岛中考电学实验专题复习导学案摘要.doc

主备：蔡旭凤 审核：李明波 使用人： 使用时间：2013.11 电学实验专题复习导学案 【学习目标】 通过对电学实验器材的联想构建电学实验网络 通过对电学二、三级实验的回顾复习，能够解决电学实验整合题目，并找到解决问题的策略。 【重难点】 学习重点：构建电学实验网络，解决电学实验整合类题目。 学习难点：独立解决电学实验整合类题目 【学法指导】自主复习 合作交流 小循环多反馈 【课前准备】 要求：①对照下列考点知识树复习课本相关内容。②完成回顾实验与探究报告。 专题三重点实验知识点 一、课前复习：回顾实验与探究，请将表格中空白部分填写完整 1.连接两个用电器组成的串、并联电路 准备 按照画好的电路图连接实物图。电路的连接要按照一定的顺序进行，可从电源的正极出发，经开关、用电器、连到电源负极。连接过程中，开关应该 是 的，这是为了防止 。 电路图与实物图 现象 ①在串联电路里，开关可以控制 用电器，开关的位置改变，它的控制作用 ；在并联电路中，开关的位置改变，对电路的控制作用可能 ，干路开关控制 ，支路开关控制 。 ②在串联电路里，一个用电器不工作，其他用电器 ；在并联电路里，一个用电器不工作，其他用电器 。 2．以下是小丽探究“串、并联电路”电流规律的实验报告，请你帮他填写完整。 器材 电源、开关、导线、两个规格不同的小灯泡、　　　　　　 电路图 步骤 ①按图连好电路 ②把电流表分别接在A、B、C三点，测出A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC计入表格 ③更换不同规格的灯泡重复步骤② ④分析数据，得出结论。 表格 测量位置 IA/A IB/A IC/A 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.3 3 0.4 0.4 0.4 测量位置 IA/A IB/A IC /A 1 0.1 0.2 0.3 2 0.3 0.1 0.4 3 0.3 0.5 结论 在串联电路中， 表达式 在并联电路中， 表达式 3.以下是小明探究串联电路的电压规律的实验报告，请你帮他填写完整。 器材 电源、开关、导线、两个小灯泡、　　　　　　 电路图 在下面方框内画出测量L2两端电压的电路图，并按电路图连接实物 步骤 ①按图连好电路 ②用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压及总电压 ③换不同规格的灯泡重复步骤② ④分析数据，得出结论。 表格 实验次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V L1、L2两端总电压 U/V 1 1.2 1.6 2.8 2 2 0.8 2.8 3 1.5 1.3 2.8 结论 串联电路两端的总电压等于 ， 表达式 。 4. 探究并联电路的电压规律 电路图 在下面方框内画出测量L2两端电压的电路图，并按电路图连接实物 L2 步骤 ①按图连好电路 ②用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压及总电压 ③换不同规格的灯泡重复步骤② ④分析数据，得出结论。 表格 L1两端电压 L2两端电压 L1、L2两端总电压 电压U/V 2.8 2.8 结论 在并联电路中， ， 表达式 。 5. 探究影响电阻大小的因素 实验课题 探究影响电阻大小因素 器材装置图 方法步骤 ①把镍铬合金和锰铜合金分别接入M、N，闭合开关，通过观 察 来判断导体电阻的大小，采用的研究方法是 法。