高中生物必修2水平测试考点汇总..docVIP

高中生物必修2水平测试考点汇总 从杂交育种到基因工程 考点脉络： 考点狂背： 1．杂交育种依据的遗传学原理是基因重组；诱变育种依据的遗传学原理是基因突变，诱发突变的因素包括物理因素（如X射线、紫外线、激光等）和化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）； 2．基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术，是指按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。是在DNA分子水平上进行的操作。 3．基因工程操作的工具有：限制性核酸内切酶（一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序，并在特定的切点上切割DNA分子），DNA连接酶（连接DNA两条链上的缝隙，即脱氧核糖和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口），运载体（常用的无能运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等。质粒是最常用的运载体，存在于许多细菌以及酵母菌等生物中，是细胞染色体以外能自主复制的很小的环状DNA分子）。 4．基因工程的操作步骤：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达和检测。 点击冲A： 一．选择题（每小题只有一个选项最符合题意） 1.杂交育种依据的主要遗传学原理是 A.染色体变异 B.基因分离 C.基因自由组合 D.基因突变 2.在动物的育种中，用一定剂量的X射线处理精巢，渴望获得大量变异个体.这是因为 A．合子都是纯合子 B．诱发雄配子发生了高频率的基因突变 C．诱导发生了大量的染色体变异 D．提高了基因的重组 3.利用激光对DNA进行修复，生物学上称之为 A.基因突变 B.基因重组 C.基因互换 D.染色体变异 4.诱变育种通常采用的方法是 A.用射线或激光照射 B.花药离体培养 C.秋水仙素处理萌发的种子 D.人工杂交 5．下列对基因突变叙述不正确的是 A.人们可以定向诱导突变性状，诱变育种能明显缩短育种年限 B.丰富了生物的“基因库”，是生物变异的根本来源 C.突变频率低.且突变性状一般有害，少数有利 D.它是生物进化的重要原因之一 6.人类能遗传的基因突变，常发生在 A.减数第二次分裂 B.四分体时期 C.减数第一次分裂的间期 D.有丝分裂间期 7.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是 A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 8.纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为 A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16 9．基因工程的设计施工是在什么水平上进行的 A.细胞 B.细胞器 C.分子 D.原子 10．某科学工作者把兔子的血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，在这个细胞的合成系统中能合成兔子的血红蛋白，这个事实说明 A．蛋白质合成是在核糖体上进行的 B．各种生物共用一套遗传密码 C．兔子和大肠杆菌的基因发生了重组 D．兔子的基因发生了突变 11．基因治疗是把健康的外源基因导入 A.有基因缺陷的细胞中 B.有基因缺陷的染色体中 C.有基因缺陷的细胞器中 D.有基因缺陷的DNA分子中 12．有关基因工程的叙述正确的是 A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成 C.质粒都可以作为运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 13．基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是 A．质粒、线粒体、噬菌体 B．染色体、叶绿体、线粒体 C．质粒、噬菌体、动植物病毒 D．细菌、噬菌体、动植物病毒 14．DNA连接酶的重要功能是 A.DNA复制时母链与子链之间形成氢键 B.黏性末端碱基之间形成氢键 C.两条DNA末端之间的缝隙连接起来 D.ABC都不正确 15．在基