高中语文的诗词鉴赏_练习题..docVIP

早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。 （1）你觉得颔联中哪一个字用得最好，为什么？ （2）诗人早年曾热心于功名，颇有抱负，然而科举失利，时有怀才不遇之感。尾联语意双关，望春台既指京城，又似有望春的含义。诗人这样写，含蓄地表达了什么样的意愿？ 答：（1） 一字用得最好。梅花开于百花之先，已见其早；而一枝又先于众梅，就更显示出此梅不同寻常，就更加突出了题中早字。（2）含蓄地表达了他不甘寂寞孤独，希望能在明年（他年）应时而发，在望春台上独占鳌头。43、阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分） 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是＿＿＿＿；使画面具有动感的关键词是＿＿；第二句写塞上孤城及环境。从表现孤城的角度看，这一句运用了＿的手法。这首诗如一幅画卷。如果说孤城是画卷的主体部分，那么首句与孤城是什么关系？请用简洁的语言概括这首诗的意境。 答：自下而上或由近及远；上；反衬。(3分) 首句是孤城的背景画面。（1分） 意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。（2分）44、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分） 客中初夏 司马光 四月清和雨乍睛，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。（1）这首诗主要描写的内容是________________________（不超过5个字）（1分）；初夏天气的总体特点是_________________________（不超过4个字）（1分）（2）散文创作有形散神不散之说，请用这个说法分析《客中初夏》的散与不散。（4） 答：（1）初夏的风光（或初夏的景物）；清和清新、和暖）。（各1分）（2）这首诗的散与不散：就天气情况说，有雨景，有晴景；就距离情况说，有远景（南山），有近景（柳树、葵花）；就自然情况说，有清风，有阳光。（2分）而诗人的情怀可谓不散：前二句虽然写雨写晴，但侧重点在分明的晴景上；后二句虽然写柳树写葵花，但侧重点在向日的葵花上，由此，诗人对晴朗风物的喜悦心情使上下文联系起来，形成一体。（2分） 45、阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分） 庆庵寺桃花 [南宋]谢枋得 寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。[注]谢枋得，南宋人，宋亡后，仍以江东提刑、江西招渝使知信州的身份抗击元兵，兵败后潜入山中，隐居达十二年之久，拒不出仕。后被强迫北行，至元都燕京，绝食而死。 此诗即写于隐居期间。大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。谢诗寻和白诗觅的对象分别是：_________，___________。两诗主要运用的表现手法分别是：____________，_________。（4分）请从两首诗中选出一首，说说你喜欢的理由。要侧重一个角度，结合诗句。（2分） 答：桃源，即避元之所；春（春天、春光）。用典；对比（拟人）。（4分，每空1分）此题属于开放性试题，言之成理即可。但是在鉴赏时应侧重于某一角度、集中于某一点具体来谈，不可谈得过于散乱。（2分） 46、阅读下面宋诗，完成（1）-（2）题（6分） 北斋雨后 文 同 小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹，深秋一蝶下寻花。 唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。野性渐多公事少，宛如当日在山家。[注]此诗为文同任兴元府知府时所作；文同是苏轼的表兄，北斋是他庭院中的书斋。 （1）对这首诗的赏析，不恰当的两项是[ ][ ] A．中国诗与中国画本来密不可分，细读文同的《北斋雨后》，可见一斑。 B．庭小圃幽清嘉可人，令文同陶醉，于是他常将下属请到北斋处理公务。 C．北斋可赏奇，诗人曾在雨后看枝头好鸟，待到深秋还可赏玩彩蝶戏花。 D．有禽有蝶增添了生气；双禽、一蝶乃为对仗所造，数词不