(2010级曲阜师范大学体育科学学院公共事业管理体育专业岗前培训教学计划.docVIP

2010级曲阜师范大学体育科学学院 公共事业管理（体育）专业岗前培训教学计划 开课对象：公共事业管理（体育）专业 班级：体管2010级，共28人 学 分：5 时间：2013年8月26日-9月18日 天 数：20 一、岗前实习教学任务和目的 实践教学是贯彻理论联系实际原则和学院办学指导思想，对学生进行专业技能训练的重要环节。根据公共事业管理（体育）专业的培养目标，对公共管理机构的了解不仅有助于学生后续课程学习和为毕业后尽快适应工作单位的需要，而且也有助于提高学生分析和解决实际问题能力。 本次岗前实习培训旨在培养学生观察和认识社会的能力，提高学生对公共事业管理理论与实践的理解力，提高理论联系实际的能力。进一步加深对专业培养目标的认识。通过岗前实习活动，锻炼学生分析实际问题的能力，培养认真、主动的工作作风和学习态度。该岗前培训实践为学生必修内容。 二、岗前实习教学基本要求 岗前实习期间的基本要求： 1、认识：加深学生对公共事业管理专业或课程所学理论的认识和理解，提高学生对公共管理专业的整体认识； 2、会操作：计算机操作；写作；人际沟通等能力； 3、掌握：调查方法、综合运用所学知识的能力。协调、组织和决策方面的基本能力。 4、应及时记录好实习内容及心得体会，听取专题报告会应认真记录，以便为撰写实习报告积累资料。5、实习完毕返校后，必须写出并交出实习报告（200000字），实习报告要求结合实习单位的实际情况，语言简练、准确，叙述清楚明白，数据资料可靠，结论有理、有据。实习报告于第一周周五前由各班学习委员统一收齐（按学号排序）交给实习指导老师。1、按照实习的基本教学要求，熟练运用所学的理论知识，积极参与到实习的过程中，并能熟练掌握办公室管理、公文写作、档案管理等理论的实际操作技巧，熟练运用办公软件进行办公操作。 2、了解公共事业机构管理的工作范围和工作程序。 3、了解公共事业机构的运作管理、作用、工作成效的影响因素、工作中存在的困难等。 4、在见习工作期间，通过切身体会和调查，撰写报告。 5、地点：服务部门。 6、形式及方法：通过访谈、讲座学习参观、实务操作模拟等各项活动，以获得对选题的感性认识；增强实践和动手能力。 2013.8.26 召开2010级实习动员大会 张承玉 展利民 球类馆 全体人员 参加 2013.8.27-28 星期二、三 熟悉实习任务，要求； 解读《公共事业（体育）专业实习手册》 解毅飞 连桂红 学院报告厅 全体人员参加 2013.8.29-30 星期四、五 师生座谈，听取学生意见，提出合理化建议 伊 超 连桂红 学院报告厅 全体人员参加 2013.8.31-9．1 星期六、日 休 息 2013.9.2-3 星期一、二 介绍办公室管理、公文写作、档案管理等相关理论与实际操作，熟练运用办公软件。 刘翔 张显军 学院报告厅 全体人员参加 2013.9.4-5 星期三、四 介绍办公室管理、公文写作、档案管理等相关理论与实际操作，熟练运用办公软件。 刘翔 张显军 学院报告厅 全体人员参加 2013.9.6 星期五 学生会谈讨论，消化相关内容；在计算机室练习操作相关软件；检索资料，为完成相关作业作准备。 伊 超 李士建 计算机室 全体人员参加 2013.9.7-8 星期六-周日 休 息 2013.9.9-10 星期一、二 聘请公司或业务部管理部门经理主管人员介绍公共事业机构管理的工作范围和工作程序；了解公共事业机构运作管理、作用、工作成效的影响因素、工作中存在困难等。并组织学生研讨听后的体会或感悟。 解毅飞 连桂红 学院报告厅 全体人员参加 2012.9．11-12 星期三、四 介绍公司业务电算会计及一些常用办公室软件的使用。 李士建 韩春利 学院报告厅 全体人员参加 2013.9.13 星期五 模拟顶岗实习：28人分4组，学生扮演不同角色，模拟业务办理过程。 韩春利 李士建 学院报告厅 全体人员参加 2013.9.14-15 星期六-周日 休 息 2013.9.16 星期一 模拟顶岗实习：28人分4组，学生扮演不同角色，模拟业务办理过程。 韩春利 李士建 学院报告厅 全体人员参加 2013.9.17 星期二 学生整理模拟顶岗实习程序或步骤，编写自己在顶岗实习的工作程序，为下一阶段实习作准备。 解毅飞 伊 超 空闲教室 全体人员参加 2013.9.18 星期三 岗前认识实习总结，做好到单位顶岗实习的一切准备工作。 解毅飞 连桂红 学院报告厅 学生提交认识实习体会和对实习的建议 五、实习单位见习报告要求及考核方法 实习单位见习报告要求结合见习单位的实际情况，语言简练、准确，叙述清楚明白，数据资料可靠，结论有理、有据。其内容包括：