(20112012学年上学期教育教学工作报告.docVIP

2011—2012学年上学期工作总结报告 各位老师，同学们，大家好。春寒料峭，乍暖还寒，我们送走了多姿多彩的兔年，迎来了龙腾虎跃的龙年，今天，我们在此集会，举行新学期开学典礼，我代表学校做2011—2012学年上学期工作总结。 外树形象堂堂正正 内抓质量扎扎实实 上学期我校全体师生在教体局及米河镇党委、政府、鑫旺集团、小里河村两委的关心、支持下，在马校长的带领下，全体师生紧紧围绕“发展、稳定、改革”的大局，我校统一思想、激发干劲、凝聚合力、促进发展。本着“以人为本、细化管理，提高质量”总体要求，广大教师努力践行工作标准，激发创业动力；本着做强巩义八中的目标, 以提高教学质量为中心,精心打造“书香校园、校本教研、家长学校、特色建设”四个品牌；“以成绩论高低，凭质量论英雄”，发挥团队精神，要求学生课堂不睡觉，晚上到寝室能睡的着，在生源锐减，资金吃紧的困境下，扎扎实实进行教学方式的改革，埋头苦干，调动全体教职员工的积极性，克服种种困难，使我校各项工作顺利开展。 一、在教学方面： ①加强教务处内部管理，本着专职专责的原则，以岗定人，坚持岗位到人、责任到人的工作要求，以“细心、耐心、热心”服务教学第一线。开学之初，我们对全体教师的教学能力、教学成绩、工作状态进行全面审核，并结合我校实情，对三个年级的教师进行合理配备，实行领导包级，三个年级均有骨干教师引领，基本实现局部小循环。充分发挥教务处指挥、督促、评估教学的作用，抓好课堂秩序稳定工作，课堂做到节节查，节节检查学生上课迟到、上课磕睡、上课做小动作等现象，节节有反馈，保证良好的课堂秩序，做到使教师满意，学生满意。 ②加强教研组、备课组管理，结合巩义市教研科研中心下发的学年教育教学计划，制订行政历，把教育教学计划安排到周，明确到处室、教研组、备课组，责任到人，每周严格按照行政历部署任务安排工作，并能根据实际情况灵活调整。在执行的过程中，做到每月都有主题，同时做到有布置，有落实，有总结。要求集体备课。在教学中大力推进校本研究，坚持做到“三研究三统一”，即“研究大纲教材，研究考纲考题、研究学生，统一进度，统一检测，统一质量分析”，遵循“狠抓基础、开发思路、提高能力、注重实效”十六字方针，积极进行高效课堂的尝试和改革，以学生的课堂参与度作为评价课堂是否合格的评价标准，上好每一节课。 ③继续上好“三课”，即老教师上好示范课，中青年教师上好公开课，刚参加工作的年轻的教师上好汇报课；坚持听课制度，校领导和教研组长实行推门听课，任课教师每周至少听2节课。备课要求做到备知识、备学生、备设计、备辅导、备作业、备自习。我们要求教师在备课时做到基础知识不备错，课堂上发挥教师的主导作用和学生学习的主体地位，讲课分析要到位，挖掘要深入，讲解要深入浅出，以训练为主线，以学生听懂会用为目标，狠抓知识点的落实工作。在检查教案和听课时都以此为重点，同时通过抽样调查进行落实督导。以“端正考风，严肃考纪”为突破口，加强诚信考试教育。 ④认真学习高效课堂的文件精神，根据巩义市教育科研中心下发的《学习材料》积极组织全校一线教师学习，教务处利用周一的教师例会时间，集中学习郑州市教育局副局长田保华的《全力推进道德课堂建设 走好教育生态文明之路》、《导学案的编写原则》、《中小学作业建设的指导意见》和《郑州市中小学教师学科课程纲要编制指导意见》4篇文章，使全体教师知道道德课堂教师必备的八大素养、推进道德课堂建设的十大行动策略，学习结束后教师人人写一篇建设高效课堂的体会文章。为加强高效课堂的指导和引领，出台巩义八中高校素质课堂评价表，成立文、理两个评课组，从10月份开始在学校实行高校素质课堂展示课活动，要求人人争上高效课堂展示课，人人争取成为学校高效课堂的教学能手，全校教师共上高效课堂展示课39节，根据评课组的打分情况，评出参加巩义市高效课堂验收的教学能手，并取前五名作为高效课堂展示课的积极分子予以表扬； ⑤大力推进教学质量分析活动，发挥评教评学的评价作用和考试分析的评估作用，促进教学观念转变和教学质量提高。我们抽出专门时间开展评教评学活动，计算出每位教师的满意率、较满意率和不满意率，在全体教师会上进行认真总结，对不满意率较高的教师帮助其分析原因，对满意率较高的教师进行表扬，同时把评价表放在教务处让老师翻阅。月考、期中、期末考试后，我们都采取不同形式对考试情况进行认真分析，使每位学生详细了解自己的考试成绩，同时我们充分利用巩义市教研中心的教学质量评估办法，使每位教师了解自己的教学业绩和在全市所处的位次，寻找差距，迎头赶上。评教评学和考试分析评估在教师改进教学方法和提高教学成绩方面起到了杠杆作用，有力的促进了教学质量的提高。 ⑥成绩：本学期组织全校性测试三次（月考、中考、期末考试），期中考试和一中、三中联合，统一命题、统一组织、