S版三年级下百花园八《我和书的故事》程序.pptVIP

我和书的故事 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。你喜欢看书吗？你有自己的藏书角吗？让我们一起来说说自己的藏书角吧！ 名人论读书 ▲开卷有益。 ——【宋】赵光义 ▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ——【英】莎士比亚 ▲书籍是人类进步的阶梯。 ——【苏】高尔基 ▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。 ——【瑞士】凯勒 1、读书破万卷，下笔如有神。—— 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟—— 4、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 —— 5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。—— 6、一日无书，百事荒芜。—— 7、读书有三到，谓心到、眼到、口到。—— 颜真卿 德 歌德 李若禅 唐 杜甫 陈寿 唐 韩愈 朱熹 描写读书的四字词 全神贯注 专心致志 废寝忘食 孜孜不倦 博览群书 学而不厌 博学强记 手不释卷 书声琅琅 开卷有益 好学不倦 举一反三 囫囵吞枣 聚精会神 津津有味 百读不厌 书香四溢 凿壁偷光 悬梁刺骨 程门立雪 笔下生辉 作文题目：我和书的故事；我的藏书角；我的书架…… 作文类型：记叙文 作文指导： 1.选好题材，明确你要“写什么” 围绕读书和跟书有关的事来展开，要把自己摆进去。书是人类进步的阶梯，读书可明辨是非、明白道理，你与书之间发生的故事应围绕着书益智来展开。 2.与同桌交流自己与书的故事。（如：购书、借书、读书、包装书、抄书、修补书时所发生的事情。也可以夸夸自己的小书架或小书柜。 思路导航： 一、开头：写写自己对读书的感悟或是交代事情的起因。 （引用有关读书的名言警句） 二、中间：交代清楚你和书之间发生的事，写清事情的来龙去脉。 1、按照事情发展的前后顺序，回忆你在读书时经历的故事； 2、根据书籍伴你从小到大成长过程的时间顺序来写。 三、结尾：抒发自己对书的情感以及读书对自己的影响。 （注意首尾的互相照应） 1、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点也不错！我每 一天都要看书，书既是我形影不离的好朋友，又是我的一位好老师。 2、从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一 部分。 3、歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈。” 在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向 盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。 4、 “书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之 可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打 开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是 一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。 精彩结尾： 1、啊！读书真好，它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的 日常生活更加多姿多彩。 2、我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在 一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。 3、我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越 来越丰富…… 4、是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带 来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是 它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……　　　 ? 我的书架 在我的小屋里有一个满腹经纶的“老师”，那就是我的好朋友——书架。?????? 这个书架是去年妈妈特意给我买的。它又瘦又高的身体分为四层。她穿着一身橘黄色的衣服，显得很有风度。它是由四块打磨的十分光滑而且平整的木板架在几个钢条上组成的。这些钢条上面