19七颗钻石(用)探究.pptVIP

听读课文，思考： 文章写的是一个什么故事？（用自己的语言复述这个故事） 　　　这篇童话写的是干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲几次让水的故事。 * ☆《战争与和平》 ☆《安娜.卡列尼娜》 ☆《复活》 　 　……  听读 视频 作者 识字 读文 写字   钻石　水罐　竟然　绊倒　匆匆忙忙 劳累　焦渴　瞬间　反正　端端正正 哀伤　唾沫　舔净　递给　喜出望外 涌出　咽下　凑上　忍住　清澈新鲜　　　　　　　　　　　　　 渴 　绊 　洒 　罐 喝 　拌 　酒 　灌 添 　凑 　哀 　澈 舔 　揍 　衰 　 撤 　奏 　衷 　辙 口渴 喝水 水罐 灌输 绊脚石 搅拌 洒脱 喝酒 舔盘子 添加 哀悼 衰弱 由衷 凑合 挨揍 演奏 清澈 撤退 车辙 比一比，再组词： 课文１ 课文３ 课文２ 　　1、小姑娘的爱心行动有哪几次？她的水罐又神奇在哪里？ 　　2、是什么使水罐产生如此神奇的变化？作者在故事中想歌颂什么？你从中受到什么教育？ 课文１ 课文３ 课文２ 歌颂什么 　变化的原因 水罐的神奇变化 空水罐装满了水 为病母找水累倒睡着 主题： 写法： 爱心永恒，普照人间 想象、夸张等 爱心 水还是满满的 绊倒在小狗身上 木水罐变成银的 倒一点儿水给小狗舔 银水罐变成金的 母亲让水给小姑娘 跳出钻石，涌出水流 让水给过路人 钻石变成七星星 课文１ 课文３ 课文２ 　　　　第二段说“小姑娘累得倒在地上睡了”。如果她这时做了一个梦，会是什么样的梦呢？发挥你的想，为大家描绘一下梦境。（语言要力求生动一些） 课文１ 课文３ 课文２ ◆　　你认为最后讨水喝的那个过路人是个普通人吗？他可能是谁？为什么？ ◆　　故事中有这样一个情节，“这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进一个过路人，要讨水喝……”　假如你是作者，你会怎样写下去呢？试给故事续写一个结尾。 ◆　　闭上眼睛想，如果没有爱心行动， 世界会变得怎样？ ◆　　文章为什么不用“一罐水”而要用“七颗钻石”作题? 课文１ 课文３ 课文２ 无私广博的爱能带来意想不到的奇迹； 爱心能为世界创造美好的未来； 爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。 *