小学数学六年分数应用题(工程问题)全解.pptVIP

　 一批零件，甲单独做要6天，乙单独做要8天，两队合作需要几天？ 连线：加工一批零件，甲单独6小时完成，乙单独做4小时完成。 做一批零件，一个人单独做，甲要12小时，乙要10小时，丙要5小时。 做一批零件，一个人单独做，甲要12小时，乙要10小时，丙要5小时。 *   分数除法 （工程问题） 在日常生活中，像搞绿化、修马路、盖房屋、运输货物等各种工作，统称为工程，今天我们就一起来研究“工程问题”。 工作总量÷工作时间=工作效率 360÷12=30（米） 答：平均每天修30米。 （1）修一条360米的公路，甲队修12天完成，平均每天修多少米？ 一 、 复习旧知 （2）修一条360米的公路，甲队每天修18米，多少天能完成？ 工作总量÷工作效率=工作时间 360÷18=20（天） 答：20天能修完。 　（3）一项工程，5天完成，平均每天完成几分之几 ？ 　　这道题的工作总量是多少？工作时间呢？ 　　怎样表示工作效率？ 把工作总量看作单位“1” （4） 一项工程，每天完成 ，几天可以完成？ 1 2 　　这道题的工作总量是多少？工作效率？ 　　怎样表示工作时间呢？ 把工作总量看作单位“1” 二、创设情境 尝试探究  为了建设新农村，各地都在进行乡村公路的建设。张村也准备新修一条公路。二、创设情境，设疑导入 两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？ 要想知道合修的时间，需要知道什么？ 可以假设公路全长是多少？ 1÷ （天） 工作总量 两个队的效率和 一队的工作效率 二队的工作效率 张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？ 答：两个队一起修路， 天能修完。 三、猜想验证，合作探究 三、巩固发展： 　⑴甲、乙两队合修一段路。甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成。两队合修几天完成这条路的 ？ 三、巩固发展： 1 4 1 4 1 10 1 15 ÷ ＋ ( ) 　⑵甲、乙两队合修一段路。甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成。两队合修几天完成这条路的一半？ 再来一次： 车站有一批水果90千克，甲车15小时可以运完；乙车 10 小时可以运成。两车同时运,几小时可以运完？ 四、应用深化： 　⑵乙每小时完成这批零件的几分之几？ 　⑶甲乙合做，每小时完成这批零件的几分之几？ 　⑷甲乙合做几小时可以完成？ 　⑴甲每小时完成这批零件的几分之几？ 1 6 1 4 1 6 + 1 4 1 6 + ÷ 1 ( ) 1 4 要合作完成这批零件有几种选择做法呢？ （1）可以由甲乙两人合做。 （2）可以由乙丙两人合做。 （3）可以由甲丙两人合做。 （4）可以由甲乙丙三人合做。 请你任选一种合作方式,算出他们完成这批零件需要几小时? *