2010年中考语文热点主题阅读与写作方案亲近自然.docVIP

2010年中考语文热点主题阅读与写作方案：亲近自然 热点阐释 大自然丰富多彩、千姿百态，从浩瀚的宇宙到微小的虫蚁，都会给人以不同的思索与启迪。 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，四季更替的自然现象，引发出物是人非的感慨；“逝者如斯夫，不舍昼夜”，滚滚东流之水引发时光飞逝、生命短暂的感叹；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，又给人以启示：客观事物是个多面体，从不同的角度去观察，会看到不同的景象，得出不同的结论。 在环境日益恶化、精神日益沙化的今天，人们把目光不约而同地投向了自然。“观照自然”不仅成为社会的焦点，也成为中考的热点。阅读着重考查学生透过自然景物领悟作者所寄托的思想情感的能力，写作着重考查学生观察自然、思考自然、用心灵与自然对话交流的能力。 考题链接一 回家的花朵 李雪峰 四月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了。它们像一坨坨的细碎阳光，洒在春天湿漉漉的氤氲着丝丝缕缕乳白地气的田塍上，印满牛羊蹄印纷乱的村间小道两侧，甚至山坳背阴处那些还没有融化的一片一片残雪里，甚至村庄生满幽绿幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳、墙头生满了蓬草的残墙败垣上。 蒲公英开了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的夏天，它那微小鹅黄的花盏，甚至金黄到秋天的深处，直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。 蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里，那时它们有的刚刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。它们被放在两个简陋的竹筐里，在村庄女人们高一声低一声的胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣市声或那一条一条仄斜而沉寂的幽长小巷里。 它们是到城市寻找它们的亲戚的。那些从乡村走进城市的人，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚趾还常常粘满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚，他们都常常会买一小扎甚至几小扎的蒲公英，把它晾干了冲茶，或把它洗净剁碎了掺杂着作为吃食，败火祛毒，给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。 我也是蒲公英的一个亲戚。去年深秋时，我又买回了十几扎的蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然已经被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些湿漉漉的湿润泥土，许多的蒲公英已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几朵竟然又开花了，那金黄色的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外的耀眼，它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。 又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，然后成了白絮般的一朵朵绒球。向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬成一朵一朵的白絮飘起来，像一片片飞扬的微雪，从竹筛里沸扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕一缕的风飞走了。它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？ 来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽，展叶，开花，重将点燃自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育了我们生命的那一片泥土上呢？ （有删节） 探究练习 1.阅读第一、二段，概括蒲公英的三个特点。 [解题思路]本题考查的是分析、归纳内容要点的能力。题干已经指明关键信息在第一、二段。田塍小路、山坳残雪、墙基阶缝、残墙败垣……从蒲公英遍布乡村的每一个角落可以看出它平凡、普通；从“草长莺飞的春天”一直开到“鹅毛大雪之后”，可以看出它花期长；“一坨坨的细碎阳光”“金黄到秋天的深处”可以看出它生命力旺盛。 [参考答案]①平凡、普通；②花期长；③生命力旺盛。 2.蒲公英在文中有怎样的象征意义？ [解题思路]本题考查对重点词语在文中深层含义的理解和领悟能力。文章借物抒情，蒲公英不仅是自然界中的一种植物，更是与作者有着相似经历和情感的人的象征。从经历上看，二者都从乡村移居城市；从情感上看，二者都日夜思念故土。这两个要点缺一不可。 [参考答案]象征着那些从乡村移居城市但又日夜思念故土的人。 3.请谈谈“它们是到城市寻找它们的亲戚的”这句话在文中的作用。 [解题思路]本题考查重点语句在文中的作用。回答时，应从结构布局和情感表达两方面来考虑。这个句子处于文章的中间部分，可以初步推断它在结构上起承上启下（过渡）的作用。