《现代汉语》..docVIP

0067《现代汉语》2015年12月期末考试指导 一、考试说明 《现代汉语》是高等教育的一门专业基础课，是汉语言文学专业十门专业必修课之一。它的任务是，贯彻执行国家语言文字工作的政策、法令,依据语言学普遍原理，系统讲授现代汉语的基础理论和基本知识，结合适度的练习和实践，提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力，为从事语文教学工作以及其他语言文字工作打下坚实基础。“现代汉语”的课程内容是根据言语要素确定的，包括语音、文字、词汇、语法、修辞五个部分。其中语音、词汇、语法是最基本的，是语言的三大基本要素在现代汉语中的体现。 该课程为闭卷考试，试卷主要有七种题型：满分为100分，考试时间为90分钟。考试将涉及到的题型包括： 题型一 填空题(每小题1分，共15分) 题型二 选择题（每小题2分，共20分) 题型三 判断题（每小题1分，共5分) 题型四 改错题（共16分) 题型五 名词解释题（每小题4分，共8分） 题型六 简答题(每小题6分，共12分) 题型七 分析题（词义辨析、单句分析、复句分析、修辞格）(每小题6分，共24分) 二、复习重点内容 第一章：绪论 一、了解语言的基本要素，即语音、词汇、语法 。 写作《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等著作的语言是古白话。 二、掌握现代汉语的含义 现代汉民族共同语（普通话）就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 三、熟悉汉语七大方言区的名称及其代表地区 现代汉民族方言按主讲区域划分，大致有七类：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 第二章：语音 一、掌握语音的基本性质，即物理性质、生理性质、社会性质 1、物理性质：语音人的发声体振动的结果，是一种物理现象。这种物理现象具有四个要素，那就是音高、音强、音长、音色。 2、语音的生理性质主要是由人的发音器官体现出来的。人的发音器官可以分为三大部分：呼吸器官、口腔和鼻腔、喉头和声带。 3、社会性质 二、语音的基本概念，包括音素与元音、辅音，音节与声母、韵母、声调 1、音素：语音从音色的角度分析，可以得出一个个最小的各具特色的单位，即音素。 2、元音、辅音：元音是声带振动，气流在口腔或咽头不受阻碍而形成的音素。如：a 、o、 e等。元音又称母音。 辅音是气流在口腔或咽头受到一定阻碍而形成的音素，如：d、t、n、l等。辅音又称子音。 3、音节：音节是语音的基本结构单位，是人们在听觉上最容易分辨出来的语音单位。 4、声母、韵母、声调：声母是音节的开头部分，主要由辅音充当；韵母是音节中声母后面的部分；声调是音节的高低升降变化。 三、声母的发音方法。 声母的发音方法是指发音时构成阻碍和克服阻碍的方式。普通话声母的发音方法可以从阻碍的方式、气流的强弱、声带颤动与否三个方面来分析。 ??（1）阻碍的方式 ??根据构成阻碍和克服阻碍的不同方式，普通话声母可分为以下五组： ??（1）塞音? b、p、d、t、ɡ、k ??（2）塞擦音? z、zh、j、q、c、ch ??（3）擦音? s、sh、r、h、f、 x ??（4）鼻音? m、n ??（5）边音? l ??（2）气流的强弱 ??普通话声母的发音方法，还可以根据发音时呼出气流强弱的不同分为送气音和不送气音两类。呼出的气流比较强的叫送气音，如p、t、k、q、c、ch； 气流比较弱的叫不送气音，如：b、d、j、ɡ、z、zh，这种分类只限于塞音和塞擦音。 ??（3）声带颤动与否  普通话声母根据发音时声带是否颤动可以分为清音和浊音两类。发音时声带颤动的是浊音；声带不颤动的是清音。普通话声母中除m、n、r、 l四个浊音外，其余的17个都是清音。 四、掌握元音和辅音的区别 五、掌握单元音韵母的发音及其分类、鼻音韵母的分类。 四呼：按汉语传统音韵学的作法，可以根据韵母开头元音发音的口形将韵母分为4类，即“开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼”四呼。不是i、u、ü或不以i、u、ü起头的韵母属于“开口呼”韵母；i或以i起头的韵母属于“齐齿呼”韵母；u或以u起头的韵母属于“合口呼”韵母；ü或以ü起头的韵母属于“撮口呼”韵母。 1、单元音韵母 根据发音时舌头作用部位和方式的不同，单元音韵母可以分为舌面元音韵母、舌尖元音韵母和卷舌元音韵母三类。 （1）舌面元音韵母，普通话舌面元音韵母有7个。 ɑ[A]舌面、央、低、不圆唇元音。 o[o]舌面、后、半高、圆唇元音。 e[γ]舌面、后、半高、不圆唇元音