2.1.2向量的加法探索.doc

张喜林制 2.1.2 向量的加法 考点知识清单 1．已知向量a、b，在平面上任取一点A，作再作向量则向量叫做 （或和向量）即，上述求两个向量和的作图法则叫向量求和的 2．已知两个不共线向量a、b，作则A、B、D三点不共线，以为邻边作平行四边形ABCD．则对角线上的向 ．这个法则叫做两个向量求和的3．已知n个向量，依次把这n个向量首尾相连，以第一个向量的起点为起点，第n个向量的终点为终点的向量叫做这n个向量的． 这个法则叫做向量求和的4.向量求和满足：(1)交换律____；(2)结合律__．5．对于零向量和任一向量有____． 1．一个物体连续两次位移的意义（位移求和） 如果一个动点由点A位移到点B，又由点B位移到点C，那么一定存在一个从点A到点C的位移与两次连续位移的结果相同，如图2 -1-2 -1所示．这时我们就说，动点从J4到C的位移是动点A到B，再由B到C两次位移的和． 2．向量加法的定义及向量加法的三角形法则 如图2 -1-2 -2，已知向量a、b，在平面上任取一点A，作则向量 叫做a与b的和（或和向a十b，即 上述求两个向量和的作图法则，叫做向量求和三角形法则． 3．向量加法的性质 (1)对于零向量与任一向量a的和有a+O=0+a=a．(2)向量加法的交换律 a+b=b+a证明如下：如图2 -1-2 -3所示， a与b不共线时，作A、B、C不共作D、C．由作图知 四边形ABCD为平行四边形， 与同向 因此当a、b不共线时，有a十b=b+a．② 当向量a，b共线时， a．当a与b同向时，由向量加法的定义知， a同向，且 a同向，且 同向，且 则有 b．当a与b反向时，不妨设 与a同向，且 a同向，且 b十a同向，且 有 a与b共线时，有a、b．可知： (3) 向量加法的结合律 2 -1-2 -4， 4．向量求和的平行四边形法则 2 -1-2 -5，已知两个不共线向量a、b，作b，则A、B、D三点不共线，以 ABCD，这个法则叫做两个向量求和的平行四边形法则． 5．向量求和的多边形法则 已知n个向量，依次把这n个向量首尾相连，以第一个向量的起点为起点，第n个向量的终点为终点的向量叫做这n个向量的和向量，这个法则叫做向量求和的多边形法则， 现以四个向量为例说明如下． 2 -1-2 -6，已知向量a、b、c、d在平面上任选一点0，作 6．几个必须要注意的问题 (1) 两个向量的和仍是一个向量． (2) 向量a+b与向量a、b的模及方向的关系： a与b不共线时，a+b的方向与a、b都不相同，且 a与b同向时，a十b、a、b都同向，且 a与b反向时：，则a+b与a的方向相同，且 ，则a+b与b的方向相同，且 典例分类剖析 考点1求作向量的和 [例1] 设a表示“向西走2 km”，b表示“向北走2 km”，则a+b表示向哪个方向行走了多少？ [解析]如图2 -1-2 -7，作2 km”又2 km”，则 所以a+b表示向西北方向走了 [点拨] 多个向量相加，可逐一使用三角形法则，将后一个向量的起点放在前一个向量的终点上，依次作出所有向量，由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的向量即为所有向量的和向量． 1．如图2 -1 -2-8，O为正六边形ABCDEF的中心、，作出下列向量， 考点2 向量加法的运算问题 [例2]化简 [解析] (1)为相反向量，其和为0，下一节将 (2)要善于运用向量加法的运算法则来求和向量： (3)本题经过变形后可直接运用向量求和的多边形法则一步得出结论． 如图2 -1-2 -9所示： 特别地，当A和A 重合时，有这一结论很重要，要牢记． ： 2．化简下列各式 考点3 向量与平面几何知识综合问题 [例3] 已知四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点，已知 求证：四边形ABCD是平行四边形． [解析] 如图2 -1 -2 -10所 又 四边形ABCD为平行四边形． [点拨] 向量既有代数特征又有几何特征，因此借助于向量可将代数问题与几何问题相互转化． 3．求证：对角线互相平分的四边形是平行 考点4 向量加法与向量概念的综合问题 4． 如图2 -1 -2 -11，在正六边形OABCDE中a、b将 [解析] 设正六边形的中心为P，则四边形ABPO、AOEP均为平行四边形，由向量的平行四边形法则得 在△AOB中，根据向量的三角形法则得 ． [点拨