《马克思主义基本原理概论》第二课堂实施方案..docVIP

《马克思主义基本原理概论》 课外学时实施方案（8学时） 您的姓名： 孙兰 您的学号： 专业年级： 市场营销2013级 联系方式： 指导教师： 《马克思主义基本原理概论》课外学时实施方案 知识是基础、思考是关键、实践是根本。把实践教育贯穿到《马克思主义基本原理概论》整个课程中，特别是课外学时中，着力培养学生勇于探索的创新精神和解决问题能力，特别是培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决各种实际问题的能力，是《马克思主义基本原理概论》课程的教学的主要目的之一。为了培养学生健全人格，拓展学生综合素质，提升学生创新思维和能力，增强学生服务社会本领，引导学生自觉创新方法，特制定如下“课外学时”实施方案。 一、实施方案时间、内容与成绩比重 时 间 内 容 成绩比重 第4周（2学时） 第四周最后一次课（课外阅读） 走进马克思主义——伟人传记阅读计划 期末总成绩6% 第5周（2学时） 第五周最后一次（课外阅读） 学习马克思主义——马克思主义原著阅读计划 期末总成绩12% 第6周（2学时） （课外分析） 《恩格斯》读后感 当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利 指导教师评语及成绩： 三、学习马克思主义——马克思主义原著阅读计划 （一）目标要求 通过“学习马克思主义——伟人传记阅读计划”的课外学时活动，使学生通过钻研马克思主义的著作，从理论体系上把握马克思主义的精神实质，能够把经典作家的论断放到当时的历史环境中来认识，并紧密结合今天的实践来加深领会，能够分清哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理，哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。 （二）活动方案 从教材第一章、第二章、第三章规定的阅读文献中各选取一个内容作为阅读文献进行阅读，请您做好摘要卡片并撰写一篇读书心得。 第一章读书卡片： 文章名：解放思想，实事求是，团结一致向前看　　　　　 出处：邓小平文选(第二卷) 摘要内容： 　解放思想是当前的 解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。 思想不解放，思想僵化，很多的怪现象就产生了。 　　不打破思想僵化，不大大解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望。 　　在党内和人民群众中，肯动脑筋、肯想问题的人愈多，对我们的事业就愈有利。干革命、搞建设，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。没有这样一大批闯将，我们就无法摆脱贫穷落后的状况，就无法赶上更谈不到超过国际先进水平。我们希望各级党委和每个党支部，都来鼓励、支持党员和群众勇于思考、勇于探索、勇于创新，都来做促进群众解放思想、开动脑筋的工作。 第二章读书卡片： 文章名：解放思想，实事求是，团结一致向前看　　　　　 出处：邓小平文选(第二卷) 摘要内容： 　民主是解放思想的重要条件 　　解放思想，开动脑筋，一个十分重要的条件就是要真正实行无产阶级的民主集中制。我们需要集中统一的领导，但是必须有充分的民主，才能做到正确的集中。 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 　　国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。各级纪律检查委员会和组织部门的任务不只是处理案件，更重要的是维护党规党法，切实把我们的党风搞好。对于违反党纪的，不管是什么人，都要执行纪律，做到功过分明，赏罚分明，伸张正气，打击邪气。 　处理遗留问题为的是向前看 　　安定团结十分重要。加强全国各族人民的团结，首先要加强全党的团结，特别是要加强党的领导核心的团结。我们党的团结，是建立在马列主义、毛泽东思想基础上的团结。党内要分清理论是非、路线是非，要开展批评和自我批评，互相帮助，互相监督，克服各种错误思想。 第三章读书卡片： 文章名：解放思想，实事求是，团结一致向前