7-1多彩的生活情趣7.3探究.ppt

许多成功之士成功的原因都是源于最初的兴趣，举例来说明？ 马丽，原河南某舞蹈团台柱子。在一次车祸中，失去了右臂。是舞蹈，让她重新找到了自己想要的生活，也因此感动了无数观众… … 翟孝伟，童年意外失去左腿，身体素质非常好的翟孝伟成了一名自行车运动员。一次偶遇使舞蹈专业出身的马丽第一眼就觉得，孝伟非常适合舞蹈《牵手》的角色。从此翟孝伟跟随马丽学习舞蹈与舞蹈结下了不解之缘。 有观众说“他们的舞蹈完美的让人忘记了身体的残缺。”翟孝伟和马丽是两个残疾人，为了自己舞蹈的梦想在同一个练功房同一屋檐下彼此扶持，一起努力。舞台上翟孝伟永远扮演着马丽的右臂，而马丽则是他的左腿。翟孝伟曾经是个运动员，为了两个人的目标，他毅然放弃了自己的运动生涯，和马丽一起努力地跳舞。而他们的舞蹈，则正如马丽所说“残缺同样可以创造完美”。他们完美的舞姿和努力以及梦想的追求打动了世界亿万观众。 什么样的生活情趣是高雅的！ 高雅的生活情趣, (1)愉悦身心， 有益于我们身心健康； (2)开阔视野、增长智慧， 有助于我们提高学习效率。 (3)涵养品性， 有利于我们提升道德境界。 3、判断下面各项是高雅的情趣吗? （1）喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学迟到。 （2）上网打暴力游戏，浏览不健康网页。 （3）早上爱睡懒觉，衣着邋遢，不爱洗脸、洗手，说话爱带“脏”字等。 （4）初中生小丽爱化妆打扮，追求时尚，喜欢穿一些奇装异服。 陈果，18岁。曾是中央音乐学院学生，富有才气,人见人爱。 4、低俗的、不健康的情趣的危害： 生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。 低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。 * 品味生活第七课 之 多彩的生活情趣 小 论 坛 小记者在行动 采访任务 你对哪些事物产生过兴趣？ 哪一个（或几个）兴趣坚持的时间较长？ 这些兴趣对你的生活 有哪些有利或不利的影响？ 一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。 ——皮亚杰 这句话说明了什么? 成功来源于兴趣。 1、爱迪生一生有一千多种发明，就是源于他从小就爱问为什么。 2、达尔文从小对花草鸟虫感兴趣，发现了生物进化论。 3、王羲之从小爱鹅，经常观察鹅的动作和神态，渐渐悟出书法的神韵。 杨叶学习之余，喜欢看课外书。有一天，他在做完作业后拿出一本小说看起来。正在这个时候，妈妈进来了，杨叶想把书藏起来，但已经来不及了。妈妈生气地说：“现在初中的学习比小学紧张多了，你怎么有时间看课外书？”杨叶不服气地说：“我已经把该做的事情做完了，看点儿课外书有什么不好？！” 人们常说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。 你的观点？ 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。 小红 小霞 我们中学生的任务是学习，我们专心学习课程知识是正确的。 广泛的、健康的兴趣可以使我们的知识面更加广，让我们学到很多我们在课堂学不到的知识。同时，还可以陶冶我们的情操，提高精神生活的质量。 情趣: 是追求美好生活,乐观向上的生 活态度和健康的心理。 情趣是持久，稳定的． 兴趣与情趣 区别： 兴趣: 由好奇心产生得一种精神向往。 兴趣是短暂的，经常变化． 关系： 情趣是以兴趣为基础产生的， 通过兴趣表现出来。 情趣源于兴趣， 又高于兴趣。 小记者在行动二 采访任务: 继续采访，搜索生活中你感兴趣的他人的情趣。 展示你们的搜索结果。 把两次采访得到的情趣按“对人的有利和不利作用”分类。 高雅生活情趣掠影 高雅生活情趣掠影 热爱生活的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。 为我们加油 美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹（美国雕塑家） 尝试用你的眼睛观察，用你的头脑思考，寻找你生活中的乐趣，培养你的生活乐趣。 科学的 文明的 进取的 健康的 高雅的 高雅情