《组合》导学案探索.docVIP

第6课时　组　　合 1.理解组合、组合数的概念,能利用计数原理推导组合数公式,并会应用公式解决简单的组合问题. 2.了解排列与组合间的联系与区别,会判断一个计数问题是排列问题还是组合问题. 3.了解组合数的两个性质,并应用性质进行有关组合式子的运算和实际应用. 某次团代会,要从5名候选人a,b,c,d,e中选出3人担任代表,共有多少种方案? 问题1:(1)上述情境中的问题是不是排列问题?若不是排列问题该怎么解决? 不是排列问题,因为排列问题是有序的,而情境中的取出的三个元素是无序的,解决方法是去掉相同元素间的排列情形,因为三个元素间的排序为,所以共有　　　　　　　　　　种方案.? (2)组合的定义:从n个　　　　元素中取出m(m≤n)个元素为一组,叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个　　　　.? (3)组合数的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的　　　　　　的个数,叫作从n个不同元素中取出m个元素的　　　　　　,用表示.? 问题2:排列与组合有什么联系和区别? 排列与组合都是从n个不同元素中取出m个元素,不同之处是组合选出的元素　　　　　　,而排列选出的元素是　　　　　　的.? 问题3:组合数的计算公式 =　　　　　　　　　　.? 由于0!=　　　　,所以=　　　　.? 问题4:组合数的两个性质 性质1:=　　　　　　　　　　.? 性质2:=