2014年9月份考试软件技术基础第三次作业.docVIP

2014年9月份考试软件技术基础第三次作业一、填空题（本大题共40分，共 10 小题，每小题 4 分）1. 共用体和结构体的定义格式类似，其类型结构的不同点是 ______ 。2. 计算机系统主要有三种应用模式：主机—终端模式、 ______ 和 ______ 3. 数据结构指的是数据的组织形式，一般有 ______ 结构和 ______ 结构4. 以下函数的作用是：如果参数x0,返回其倒数的绝对值,否则返回其平方根值。比如:x=-2,函数返回0.5。请填空完成。5. 以下程序求数组a中所有素数之和，函数isprime用来判断其自变量是否为素数。素数是只能被1和本身整除且大于1的自然数。请填空完成。?6. 下面函数的功能是将两个字符串p1和p2连接起来，请填空完成。7. 结构数组中存有三人的姓名和年龄,以下程序输出三人中最年长者的姓名和年龄。请填空完成。8. 以下是一个能实现文件拷贝功能的函数,其函数的原型:?void mycopy(char *fname1,char *fname2); 其中:fname1为指向源文件名称的串指针,fname2为指向目标文件名称的串指针请填空题完成。 9. 以下程序实现功能:在学生档案（结构数组）中,输出年龄居中的学生信息。请填空完成。10. 以下函数的功能是计算n的x次方值。请填空完成。 二、程序阅读题（本大题共20分，共 2 小题，每小题 10 分）1. 求程序运行结果？ 2. 以下程序的输出结果是 :三、程序设计题（本大题共40分，共 4 小题，每小题 10 分）1. 设计程序将字符串从第一个字符开始每间隔3个字符输出，并形成一个新串。2. 编写程序计算100至1000之间有多少个数其各位数字之和是5。例如，122，131是满足要求的数的两个例子。3. 从键盘输入4个同学的班级、学号、姓名，然后将它们存放到磁盘文件student.txt中去。4. 已知R1，R2，……R10，试编制一个形成10阶对称矩阵的程序。（设R1到R10的值分别是1至10）。 对称矩阵的定义：答案：一、填空题（40分，共 10 题，每小题 4 分）1. 参考答案：①结构体的成员占有各自不同的空间，而共用体的各成员放到同一存储空间。解题方案：评分标准：2. 参考答案：①客户—服务器模式 ②浏览器—服务器模式解题方案：评分标准：3. 参考答案：①逻辑、②物理解题方案：评分标准：4. 参考答案：①-1/x ②sqrt(x)解题方案：评分标准：5. 参考答案：①i ②1解题方案：评分标准：6. 参考答案：①*p1++ ②p解题方案：评分标准：7. 参考答案：① !=NULL解题方案：评分标准：8. 参考答案：①fname1 ②fputc(ch,out)解题方案：评分标准：9. 参考答案：①person[i]agemax ②解题方案：评分标准：10. 参考答案：①x==0 ②n*ff(n,x-1)解题方案：评分标准：二、程序阅读题（20分，共 2 题，每小题 10 分）1. 参考答案：10，A解题方案：评分标准：2. 参考答案：4 9 25 49 121 169 289 361解题方案：评分标准：三、程序设计题（40分，共 4 题，每小题 10 分）1. 参考答案：解题方案：评分标准：2. 参考答案：解题方案：评分标准：3. 参考答案：解题方案：评分标准：4. 参考答案：解题方案：评分标准：